创新工作机制 促“26℃童心‘岗’湾”提质增效

本文转自：黔南日报

惠水县岗度镇

创新工作机制 促“26℃童心‘岗’湾”提质增效

本报讯 （陈昌明 罗健华） 2023年，惠水县岗度镇柏栗村开展“四点半”课后服务活动，探索创建了“26℃童心‘岗’湾”柏栗之家，推进留守未成年人和困境未成年人关心关爱走深走实。

岗度镇柏栗村通过开展形式多样的关心关爱志愿服务活动，不断深入了解留守未成年人和困境未成年人的需求，通过创新“五个一”工作机制，进一步探索关心关爱留守未成年人和困境未成年人的志愿服务长效机制，促“26℃童心‘岗’湾”柏栗之家提质增效，打造全新模式。

一“教”强落实。坚持把篮球作为教学主题主线，增加社会主义核心价值观、传统文化、红色文化、国防教育等志愿服务公益课堂，注重内容的多样性，不断激发孩子们的兴趣、拓宽视野、增长见识。每周上两堂志愿服务公益课，确保教学服务不间断，分类梳理在校期间及寒、暑假期间“陪伴课堂”表，通过“定点上课”和“送课上门”的方式，解决课堂不成体系的问题。探索创建儿童国防教育实践基地，进一步培育和践行社会主义核心价值观，不断强化儿童国防观念和国家安全意识，厚植爱国情怀。

一“特”强设计。针对留守未成年人和困境未成年人特点，提供更加专业化、精细化、精准化的服务，建立长效关爱机制，营造身心健康、德学兼备、全面发展的良好氛围，助力未成年人健康成长。围绕“月月有主题”，优化课程设计，制定相适应的课表，邀请行业领域公益教师志愿者作为特色主题教师，进一步提高教学的科学性、合理性、原创性。

一“比”强成效。充分发挥新时代文明实践站积分兑换超市作用，购齐购全儿童心仪物品，通过开展积分兑换，积极引导未成年人参加陪伴活动及各类志愿服务活动。以各类节日期间的文化活动为契机，为未成年人搭建展示平台，有计划地组织参加各类文化活动。每个季度开展一次积分评比和文体展示活动，深化“五个比一比”关爱成效，即比一比出勤率、比一比参与度、比一比成绩好、比一比获得感、比一比幸福感。

一“库”强保障。整合辖区教师、退休老教师、返乡大学生以及有专长并愿意参与志愿服务的爱心人士加入公益教师志愿者队伍，建设“26℃童心‘岗’湾”“公益教师志愿者”库，解决志愿服务力量不足的问题。

一“研”强规划。通过“26℃童心‘岗’湾”柏栗之家的先行先试，不断健全和完善志愿服务内容，探索关心关爱未成年人的新举措、新方法。邀请社会各界、专家学者、学校、家长、基层工作者等调研“26℃童心‘岗’湾”志愿服务成果，召开交流研讨座谈会，汇总各方的意见建议，形成符合实际、顺应时代、与时俱进的未成年人关心关爱新机制、新成果，为更好帮助留守未成年人、困境未成年人健康成长不懈努力。