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本文转自:人民日报中央厨房-半亩方塘工作室
闫伊乔4月19日,2024国际中文日启动仪式暨海合会国家青年学生“汉语桥”春令营开营仪式在北京语言大学举行。活动中,《国际中文教育中文水平等级标准(11个语种版)》《国际中文教育中文阅读分级标准》等成果发布,“国际中文智慧教学系统3.0”正式在中文联盟平台上线。今年是第五个“国际中文日”,主题为“中文:架起文明互鉴桥梁”。据介绍,“国际中文日”自2020年举办以来,中外有关各方秉持共办共享、互学互鉴的理念,累计合作举办活动3000多场次,参与和传播受众达8亿多人次,为各国民众了解中国、体验中华文化打开了一扇新窗口,为促进中外人文交流和增进理解搭建了一座新平台。中国教育国际交流协会会长刘利民出席仪式并发表主旨讲话。他指出,语言是交流的工具、文化的载体,也是了解一个国家的钥匙,文明互鉴的桥梁。面向未来,中国将继续与世界各国一道,大力推动国际中文教育可持续、高质量发展,同时,精准对接需求,强化守正创新,努力为世界各国民众提供更加优质的中文学习体验。沙特阿拉伯王国驻华大使阿卜杜拉赫曼·哈勒比表示,沙中关系持续健康发展,沙特“2030愿景”与中国“一带一路”对接已取得丰富成果。今天,通过“汉语桥”交流项目,海合会国家学生相聚北京,大家将会了解一个真实、立体、全面的中国。阿努德·阿尔·阿里代表“汉语桥”海合会国家青年学生春令营营员发言。她说,今年是阿中建交40周年。自己作为一名阿联酋青年,通过学习中文和参加“汉语桥”交流项目,了解到一个丰富多彩、立体全面的中国。未来将继续努力学好中文,为阿中友好贡献力量。活动发布了《国际中文教育中文水平等级标准(11个语种版)》成果。这是首个面向外国中文学习者,全面描绘评价学习者中文语言技能和水平的语言文字规范,由教育部中外语言交流合作中心组织研制,教育部、国家语言文字工作委员会发布,并于2021年开始实施。该标准将外国中文学习者的中文水平分为三等九级,通过测试音节、汉字、词汇、语法,以及中文听、说、读、写、译等能力,全面评价学习者中文语言技能和水平。目前,该标准已出版汉语、英语、西班牙语等11个语种版本,未来还将陆续推出意大利语等更多语种版本。多语种标准的出版,将为各国细化中文教学目标、优化教学方案、提升教学质量提供更规范的参考依据。此外,“国际中文智慧教学系统”上线中文联盟平台,将为国际中文教育教学带来崭新的体验,推进国际中文教育数字化转型变革和线上线下高度融合。多国驻华外交官,国际语言文化机构代表,有关部委、高校、社会组织、媒体代表,以及“汉语桥”海合会国家青年学生春令营师生等300余人参加活动。连日来,联合国教科文组织总部、联合国中国书会、驻外使领馆、海外中文教育机构、中外学校等举办多种多样的庆祝活动,与全球中文学习者、中国文化爱好者共庆“中文日”。
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