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互送礼物 同过“六一”

类别:情感 发布时间:2024-05-31 09:38:00 来源:每日看点快看

本文转自:烟台日报

互送礼物 同过“六一”

市级机关幼儿园大班孩子走进莱山区第二实验小学,体验不一样的儿童节

互送礼物 同过“六一”

本报讯(YMG全媒体记者 徐峰 摄影报道)这个“六一”儿童节怎么过?5月30日上午,烟台市市级机关幼儿园鹿鸣园大班的孩子们走进莱山区第二实验小学,与小学生互送儿童节礼物,过了一个特别的“六一”:体验当一天小学生。

早上8点30分,烟台市市级机关幼儿园的孩子们身着统一园服已在园门口列队等候,出发前他们高喊:“我们要去小学啦!”孩子们一路上欢声笑语,集体出行让每个孩子都兴奋起劲。

走进小学,他们参观了教室、操场、舞蹈教室、木工坊,听着老师的讲解,在心中描绘出小学的初印象。

最吸引孩子们的还是小学生“上课的地方”。“这是教室,就是小学生上课的地方。”在老师的指引下,孩子们走进一年级教室体验了小学生的课堂。从小学生课堂姿势到小学生文明礼仪,幼儿园的老师们实地讲解,在儿童节期间,将幼小衔接这堂人生课落入实际体验。孩子们仰着脸,新奇地看着教室里的一切,憧憬着即将开启的小学生活。

何为不一样的“六一”?这次烟台市市级机关幼儿园鹿鸣园的儿童节活动中就有答案。幼儿园的孩子们与小学生同过“六一”,他们为对方亲手制作了节日礼物,相赠、拥抱、祝福、答疑解惑。“这是我和妈妈一起做的,送给你,节日快乐”“这是一幅我画的画”“这是我自己做的花,儿童节快乐”……他们一起在操场上跳绳、赛跑,真正实现幼小衔接,让每个即将升入小学的孩子对小学消除疑惑,有了全新的认识。

据悉,幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,对于促进人的可持续发展,提高教育质量,具有重要意义。2021年3月20日,教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,确定于2021年秋季学期启动幼小衔接试点,2022年秋季学期全面铺开。同年,山东省教育厅确定山东省幼小衔接实验区、试点园(校),烟台市市级机关幼儿园和莱山区第二实验小学结成幼小衔接试点园(校),并定期举行联合教研活动,利用节日节点,引导幼儿放下心理负担,积极面对升学,让每个孩子都能平稳顺利地过渡到小学一年级。

记者了解到,结合此次儿童节,烟台市市级机关幼儿园举行了系列庆祝活动,以“守护育幼底线 成就美好童年”为主题,从趣味拉歌等系列游戏活动到设置了15个亲子游戏环节的“六一”庆典活动,以趣味带给孩子们过节的快乐;并结合儿童节节点,带领全体大班幼儿走进小学,给他们带来不一样的“六一”体验,以收获成长带给孩子们过节的获得感。

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快照生成时间:2024-05-31 11:45:01

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