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本文转自:人民网
人民网北京3月24日 (记者孙竞)22日,第九届高等学校外语教育改革与发展论坛在京举行。论坛上,北京外国语大学国家全球语言(含小语种)服务平台正式发布。
教育部语言文字信息管理司司长刘培俊表示,聚焦语言需求,优化语言供给,建设中国特色语言服务体系,需要建强高效率的供需适配机制,关键依靠高素质的语言人才队伍,动力来自高起点的语言教育创新。平台以语言为要素资源,以教育、科技、人才为基础支撑,着力用优质化、智能化、个性化服务将多样性需求和针对性供给有机联接起来,相信平台能够为服务国家发展、服务社会需求、服务教育改革发挥重要作用。
教育部国际合作与交流司司长杨丹指出,“外语智慧教育元年”已经到来,国家教育数字化战略行动正从“联结为先、内容为本、合作为要”的“3C”走向“集成化、智能化、国际化”的“3I”。外语教育将朝语言学习智能化、人才培养复合化、全球实践常态化、语言服务个性化的方向发展,在全球语言服务平台的支持下,各方应积极拥抱人工智能,学会与人工智能和谐共生、人机协同、优势互补、共创未来。
据介绍,北京外国语大学全球语言服务平台以共建、共生、共享为原则,以解决语言服务供需匹配为核心目标,下设三大子平台:语言服务平台汇集语言服务人才,服务语言供需匹配;语言教育平台整合语言教育资源,聚焦语言人才培养;语言研究与保护平台构建特色语言生态,探索语言研究创新。平台将实现多语言服务的产业化闭环,推动语言服务从“工具性应用”向“战略性基础设施”进化,引领外语人才培养向实战型、创新型转化,为促进外语资源服务中国式现代化、推动中国走向世界提供重要平台支撑。
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