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河北新闻网讯 为加强教师队伍建设,切实提升青年教师的专业素养和教学水平,近日,石家庄第十二中学初中部召开了以“工欲善其事 必先利其器”为主题的青年教师交流会。
会上,教学处主任王云卿对学校“自主—探究—建构”课堂六环节(情境导入—自主学习—合作探究—展示交流—点拨提升—总结反馈)进行了解读,对新教师在教学中常见的困惑进行了解答,希望大家充分发挥学生的主观能动性,以学为主体,教为主导,认真落实课堂教学改革。
小组教学是教学活动的重要环节,可以充分发挥学生的主观性、创造性。安彩霞老师有多年的小组教学经验,她从小组建设机制、组长选拔、小组评价机制、奖惩制度等多方面进行了详细分享,让青年教师对小组教学有了更深刻的认识。
青年教师代表刘清帅、董贝贝和李青川分享了自己从教几年来的心得体会。刘清帅老师分享了小组教学以来的系列成果,详细介绍了班级小组pk制度、积分制度;董贝贝老师以学习、严格、精细、落实四个关键词作分享,提出青年教师应该虚心向老教师学习,快速成长;李青川老师提出营造学习氛围,形成良好班风,充分发挥家校联动的作用,形成教育合力,架起沟通的桥梁。
教学副校长刘战功表示,通过本次青年教师交流会,他看到了各位青年教师身上的活力与担当,也期待着能有更多的青年教师出类拔萃、脱颖而出,希望每位青年教师都能找到适合自己的教学风格,在教学过程中不断提升专业素质。
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快照生成时间:2023-11-10 00:45:01
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