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本文转自:井冈山报
三尺讲台演绎人生精彩
——记遂川县瑶厦中学教师方字容□本报记者叶兴桂
方字容是遂川县瑶厦中学教师、班主任。在教育战线上勤奋耕耘30多年,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,在三尺讲台上演绎人生的精彩。
奉献——不悔的守望者
1992年,年仅18岁的方字容从师范学校毕业后,就一头扎进教育战线,乡村执教近20年,用知识的火种点燃山村孩子们的梦想。
很多人问他,为什么可以在大山沟里坚守这么多年?方字容回答是:“因为学生需要我。”当时山区辍学的孩子较多,为了劝孩子们上学,他多次穿过泥泞的田埂小道,跋涉湍急的溪流,攀爬陡峭的山坡。有一次去家访时,在狂风大雨中,不慎连人带摩托车摔倒在山坡下。这一切付出,只为让孩子们重返校园。“捧一颗心来,不带半棵草去。”是他潜心教育的不懈追求。
学习——成长的奠基石
在碧洲中学,因学校初中政治学科教师紧缺,他在教语文的同时,还教初中思政课。他认真钻研教材,做好笔记,备好课;虚心向其他老师学习,听其他老师的课;主动向教研员请教,寻求教学方法上的指点。他还积极参与片上、县里的教学交流活动,汲取好的教学设计、教学经验。
为拓宽视野,他走出大山,到外面学习,每年的中考研讨会、市里的教学竞赛观摩,他都不落下,从而突破专业成长的障碍和限制,在专业发展的道路上走得更远。
反思——嬗变的催化剂
为上好思政课,讲好中国故事,成为学生成长的引路人,他在教学中反思,在反思中成长,力争做一名研究型的教师。多年的反思与积累,为教育科研积淀了基础,为课题研究提供了实践素材。
他还将自己的反思心得理论化,形成了自己的教研成果,发表与教育教学相关的文章数百篇。曾多次参与思政教材教师用书的编写,他应邀作学术讲座十多次,在省、市思政课教师中有一定的影响力。
育人——执着的教育梦
他一直坚持担任班主任工作,在工作中注重培养学生自我管理的能力,所带班级班风端正、学风浓厚、成绩突出。关爱学生,爱生如子,正是方字容老师的真实写照。班上的肖同学,性格孤僻,方字容不厌其烦地与其交流谈心,温馨的话语如春风般融化了他的内心,他逐渐变得开朗活泼、阳光向上。
三尺讲台,勤耕不辍。作为一名思政课教师,方字容始终牢记立德树人的使命,在教学中注重激发学生的学习兴趣和能力的培养,帮助学生取得好成绩,当好学生成长的引路人,引导学生扣好人生第一粒扣子。
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