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本文转自:南昌日报
本报讯(记者 殷思萌)分层劳动作业、校内种植作物……连日来,湾里管理局第二幼儿园的孩子们在家校交互的劳动教育中,承担力所能及的劳动,培养踏实、认真的品格。
据悉,第二幼儿园鼓励幼儿劳动打卡,通过为父母分担家务劳动、各班级积极设立劳动值日生为大家服务,进一步增强幼儿的主人翁意识;在各班开辟的种植园地,幼儿亲身体验从播种到收获的喜悦,感受劳动的快乐与满足感;开展丰富多样的趣味劳动能力竞赛,例如剥桔子、折毛巾、团队劳动接力、整理书包等,让孩子们在轻松、愉悦的氛围中,展示劳动技能,增强劳动技巧。
“生活即教育,行为即课程”。一系列的劳动教育实践活动,从亲近自然、服务他人、创意美劳等方面提高幼儿生活技能,增强互助合作意识,激发幼儿热爱劳动、尊重劳动者、珍惜劳动成果的美好情感和良好品质。
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快照生成时间:2022-12-28 15:45:15
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