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四大维度织牢关爱网格
本文转自：常州日报
溧阳市委教育工委
四大维度织牢关爱网格
本报讯（高洁 尤佳） 为充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员教师的先锋模范作用，关心关爱每位学生健康成长，努力办好人民满意的教育，日前，溧阳市委教育工委围绕“学生成长关爱”，因地制宜，多元开展学生成长关爱行动。
全面摸排，以“大家访”明确关爱对象。学校党支部牵头，由各班班主任对学生的家庭、学习、身体、心理健康等情况进行摸底，选定需要重点关爱的学生。各中小学幼儿园入户家访、爱心慰问，详细了解家庭实际困难和家长急需要解决的问题，为后续动态调整关爱方式提供依据与方向。
构建机制，以“大协同”凝聚育人合力。依托主题党日等活动，通过招募发动基层学校党员、入党积极分子及志愿者，结合党员优势特长，针对学生实际制订个性化关爱计划，明确关爱目标，在日常教学教育活动中做好思想上引导、生活上指导、学业上辅导、心理上疏导的工作。同时定期家访，用实实在在的行动，增强家长对学校、教师的信任，加强家校联结，及时了解学生在家情况，做好记录，更好地搭建起家校协同育人桥梁。
整合资源，以“大团助”强化关爱支撑。任课老师组成小型对接团队，密切关注学生在生活、学业上的所需。配置学校心理咨询室，设置专职心理健康教师，定期为待关注学生开展心理健康个别辅导；筹集爱心款及慰问品，凝聚起对困难学生的社会关爱力量，营造社会对学生成长的关爱氛围。
点面结合，以“大督导”提高工作质效。收集各学校结对名单、活动材料等，初步建立溧阳教育系统学生关爱材料数据库；深入基层学校进行点对点抽检，提升工作质效。
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快照生成时间：2023-02-14 10:45:10
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