游戏育童心 精品铸师魂

2022年，盘锦职业技术学院《幼儿游戏与指导》课程成功获评辽宁省精品在线开放课程。三年来，该校秉持“精品课不是‘终身荣誉证’，而是‘质量责任状’”的建设理念，以“岗课赛证融通”为核心路径持续推进课程迭代升级，在课程内涵优化、高素质人才培养、双师型团队建设等方面取得显著成效，成为学前教育专业高素质幼儿教师培育的核心支撑课程，为全省职业教育学前教育专业课程建设提供了可借鉴的实践范例。

一、聚焦需求迭代课程，实现教学与岗位“无缝对接”

作为该校兴辽卓越专业群、五星级专业——学前教育专业的核心课程，《幼儿游戏与指导》始终以行业发展需求为导向精准施策。课程团队依托省级“十四五”规划活页教材，基于省级职业教育教学成果二等奖，根据“托幼一体化”行业新需求，专业教学新标准，建立持续优化长效机制，定期深入托育机构、幼儿园一线调研，将真实场景转化为教学内容，三年间累计更新教学案例200余个，有效破解传统教学中“学用脱节”的痛点问题。

为深化“岗课赛证”一体化融合，课程团队将育婴员等职业技能等级证书考核标准和学生会技能竞赛内容相融合，重构8个教学项目。为强化实践教学实效，团队联合盘锦市实验幼儿园等多家示范园所构建“校—园—家—社”四位一体实践育人体系，邀请园所负责人参与教学，盘锦市恒远大地幼儿园王园长常以“幼儿争抢玩具”等真实场景为案例开展教学，她表示：“将一线问题交给学生设计解决方案，比单纯讲解理论更具实效。”2023级学生王闻暄运用课程所学设计的“蔬菜认知”游戏，成功获得实习园方认可并推广应用。

智慧化教学手段的应用为课程注入强劲活力。团队搭建涵盖多种教学场景的VR模拟资源库，助力学生通过反复模拟实训突破实践瓶颈；线上教学平台实时更新102个教学视频，年更新率超30%。教学方法上持续创新，智力游戏采用“任务驱动法”强化实践能力，体育游戏融入思政主题，音乐游戏鼓励学生原创儿歌，多维度激发学生学习主动性。数据显示，该课程线上访问量已超27万次，选课人数超12000人。

二、建强双师团队，发挥示范辐射作用

师资队伍建设是课程的核心保障。《幼儿游戏与指导》课程团队组织结构精良，3名成员具备高级职称，双师素质教师占比达100%——团队带头人沈娇教授深耕学前教育教学领域14年，兼具扎实理论功底与丰富实践经验；团队企业人员王萱拥有15年幼儿园园长任职经历，对行业一线需求把握精准。雄厚的师资实力支撑课程质量稳步提升，团队连续三年荣获辽宁省职业教育教学能力大赛一等奖，2个课程案例成功入选省级课程思政典型案例。

为发挥课程示范辐射效应，构建“校园协同、区域联动”的资源共享格局。课程上线多个教学平台，覆盖全国1921个学习单位，获得广泛认可。课程建设经验获省市主流媒体报道多次，成为区域学前教育专业课程建设的标杆范例。

三、深化育人成效，助力学生高质量就业

课程选课人数超过12000名学生，课程育人成效显著，学生职业能力与就业竞争力实现双重提升：职业证书通过率接近100%，28人次在省市级学前教育相关赛事中斩获奖项；2023届毕业生主导研发的“传统文化游戏包”已在盘锦市多所幼儿园推广应用，将课堂所学转化为服务行业发展的实际成果。该毕业生坦言：“课程传递的‘蹲下来看孩子’的教育理念，为我的职业发展奠定了坚实的思想基础。”

课程培育的毕业生因“实践能力强、契合岗位需求”深受用人单位青睐。沈阳市某幼儿园将该校学前教育专业毕业生列为定点招聘对象，园方负责人表示：“盘锦职业技术学院毕业生的幼儿游戏设计能力贴合一线实际需求，入职后无需二次培训即可独立开展工作。”第三方调研数据显示，用人单位对该校学前教育专业毕业生满意度达98%，“幼儿游戏指导能力”已成为毕业生的核心竞争优势。

四、锚定未来发展，持续拓展服务边界

学校每年专项投入经费支持课程建设，保障课程建设与行业发展、育人需求同频共振。《幼儿游戏与指导》课程不仅打造出优质课程资源，更以“传帮带”的师道传承、“接地气”的实践磨砺，为幼师队伍注入坚守教育初心的精神力量。

实践证明，真正的教育精品，始终扎根一线需求，更生长于每一位教师的职业信仰与育人担当之中。未来，课程团队将继续以“让每个孩子都能在游戏中成长”为目标，持续深化课程建设，为培育更多高素质幼儿教师、推动学前教育高质量发展贡献更大力量。

沈娇 盘锦职业技术学院