东凯中学探索集团化办学新样板 以“责任与成长”理念办爱的教育

本报记者 徐文君 通讯员 李沙娜

9月1日，位于东营经济技术开发区的东凯中学迎来建校后第八批共10个班的新生，而在8月31日，就有六年级和七年级共7个住宿班的学生已经回归久违的校园。这是东凯中学“责任与成长”核心办学理念的缩影。

走进东凯中学，来到“责任广场”，“责任、求真、诚信”的校训，“严谨、求实、进取”的校风，已经成为学校全体师生的价值遵循和行为准则，围绕“责任与成长”学校治理文化理念系统，学校坚持“办负责任的教育”，开展一系列“爱的教育”活动，以爱为本，为民为生。

开展暑期托管，助力小初衔接

为满足周边部分小学毕业班级学生家长的需求，东凯中学在2022年6月份开展了暑期公益托管服务。为更好地做好小升初衔接工作，东凯中学借助集团化办学优势，凝心聚力，真抓实干，通过多次召开管理干部会议、教学管理团队会议等，探索小升初衔接工作模式，在7月11日至21日开展了暑期公益托管服务。经过前期摸排、报名、线上确认等环节，按照报名顺序，学校对参加托管服务的学生进行了分班，并出台了《东凯中学暑假学生托管服务安全预案》《东凯中学暑假托管班学生一日常规》等。学校协调各学科优秀教师精心备课，包括东营市实验中学派驻教师、学校优秀骨干教师及音体美、心理健康中心教师在内的共30多名教师义务到校为托管班学生上课。结合实际，学校还对暑假托管期间护导点位进行了明确分工，对教学工作进行了明确的要求。各任课教师在完成授课后需及时与同备课组内教师交流，并将学生存在的知识点遗漏等问题反馈给班主任。托管班的开设不仅让家长省心、放心，还让学生“托”有所获，让片区内的孩子在不花一分钱的情况下顺利实现了小升初的衔接过渡。

设住宿班，解家长之所难

2022年9月，为从源头上解决渔民小学学生的实际问题，帮助周边片区部分家长解决无法照顾孩子的困难，学校尝试推行寄宿制，招收3个寄宿班共131人。学校根据实际，配备宿舍管理员、新招标食堂，并出台了一系列住宿班管理制度，用真心付出、用真情管理。

学校寄宿班经历了从无到有的过程，并逐渐走向规范化、制度化。学校不仅出台了《东凯中学学生宿舍就寝管理规定》《东凯中学住校生管理细则》《东凯中学学生宿舍公物管理办法》《东凯中学学生宿舍内务标准》等，还明确了《东凯中学学生宿舍内务检查打分标准》《东凯中学学生宿舍纪律检查打分标准》等，一系列规章制度集结成为一本标准化管理手册，为寄宿制学校建设提供了依据和标准。此举得到了广大社区居民的一致认可。

开办食堂，保证食品安全

民以食为天，为满足广大师生就餐的迫切需要，从2022年9月，东凯中学就根据相关政策要求，克服重重困难，开办了学校自己的学生食堂。从建立东凯食堂之初，学校就一直坚持“自主经营，服务学生，不以盈利为目的”的工作原则，全心全意为学生的饮食卫生安全和健康成长服好务。为更好地保证学生食品安全，学校成立了东凯中学食品安全工作领导小组，加强学生食堂的全程管理。相继制定和完善了一系列食堂管理制度，做到了关关有人把，事事有人抓。“学校严把采购关、加工关、烹饪关、出售关、存放关、消毒关，从源头上杜绝不合格食品流入校园，通过建立健全原料采购、食品加工管理、从业人员健康检查、食品抽检留样制度等，保证食品安全、菜品丰富并且营养。”学校食堂负责人介绍。

据了解，学校还开设了“耕读园”劳动实践基地，各班学生通过自己的劳动实践完成蔬菜瓜果的种植、采摘，并交由食堂统一烹制，免费向学生供应。“蒜拌马苋菜、凉拌西红柿、蒸茄子……都是孩子们在劳动实践基地的劳动所得，中午现做，孩子们吃得新鲜，也感受到了劳动带来的喜悦。”食堂工作人员说。

除了在菜品上下功夫外，学校还对食堂环境卫生实行一周三检，发现问题，立即改正，对食堂从业人员进行不定期培训，提高从业人员的业务水平和服务质量，严格规范食堂财务管理，确保节约增效。

游泳普修，探索体教融合

东凯中学积极探索中学体教融合，推动学生文化学习和体育锻炼协调发展。2022年，学校以“使学生至少熟练掌握1项运动技能，普及游泳教学，力争让每一名中学生掌握游泳技能”为目标，通过整合资源，因地制宜开展了游泳普修课。学生掌握了游泳技能，不仅能强身健体，还增强了学生防溺水的能力。

2022年8月，学校6名学生参加了山东省第二十五届运动会，其中李奕轩同学在200米自由游、400米自由泳项目中，成绩均达国家一级运动员标准；王怡涵等4名同学均达国家二级运动员标准；成孟璇同学被选入山东省女子水球集训队。在这些优秀游泳运动员的带领下，学校鼓励学生积极参加体育训练，并积极参与大型比赛，不仅有利于锻炼身体、增强体质，而且能磨砺坚强的意志、培养规则意识和正确的输赢观。

安全加码，建应急指挥系统

“请同学们尽快离校，请撷英楼二楼六年级的同学迅速排队，尽快离校。”每天放学后，学校监控室内就会有值班老师根据学生离校情况及时进行提醒，只要在硕大的监控平台前，选择相应的点位喊话，学校的任何角落都能听到监控室传来的声音。“安全重于泰山，防范胜于救灾。在上级主管部门的支持下，学校对校园监控进行升级改造，并新建了校园应急指挥系统，成立了学校应急指挥中心。”学校安保处主任王铭龙介绍。

据了解，东凯中学应急指挥中心的投入使用，不仅能实时查看校园内各角落的运行状况，也能对校园内的突发情况进行应急指挥，有效提升了学校应急处理突发事件的效率，初步实现了紧急事件的应急决策、应急调度和应急指挥等功能。从2022年下半年开始，学校将已有的监控、保卫、人防、社情收集分析，完善各类预案，逐步建立起东凯中学事故防范与应急的综合应对平台、救援体系。“下一步将在指挥中心的信息整合、大数据研判分析和视频图像资源智能化处理等方向做进一步深入建设，最终建成一个现代化、信息化、智能化的应急指挥中心。”王铭龙说。

东凯中学全体师生正紧紧围绕着“责任与成长”的学校治理文化理念系统，老师争做负责任的老师、学生争做有责任心的学生，不断向着建立现代学校制度，建设基础扎实、办学规范、高质量发展的现代化学校目标迈进。