首套老年书法官方教材《中国书法系列教程》在京发布

12月27日，《中国书法系列教程》老年书法教材发布会在国家典籍博物馆举行。该教材由中国老年书画研究会出品，江西美术出版社出版，共五册，是国内首套专为老年书法学习者量身打造的、适合老年朋友学习特点的、全面系统介绍篆、隶、草、楷、行五大书体的教材,也是中国老年书画研究会建会40周年献礼之作。

中国老年书画研究会作为国内唯一一家专注于老年书画事业的国家级社会团体，肩负着推动老年书画事业发展和丰富老年人精神文化生活的重要使命。在积极应对人口老龄化的挑战中，该研究会不断探索创新，致力于传统文化的传承与发展，为老年人提供了一个展示才华、交流学习的平台。正是基于这样的使命感，《中国书法系列教程》老年书法教材应时而生，成为老年书画爱好者的官方权威学习指南。

这套教材由张建会、郑晓华、张铜彦、李胜洪、赵海明等当代书坛成绩斐然且享有盛誉的书法家担任分卷主编，并由庄春明、耿国华、谢雨、刘亚刚、杨冬林、陈永兴等长期工作在书法教学、创作实践一线的骨干力量执笔编写，以其系统性、权威性和实用性的特点，为老年书法学习者提供了一个从入门到精通的完整学习路径。

教材总策划、中国书法家协会名誉主席、中国老年书画研究会荣誉会长苏士澍在发布会上介绍，书法，不仅仅是汉字的书写艺术，更是文化的传承。他指出，策划这套教材的初衷就是希望学习者能够“写好中国字，做好传承人”，我们不仅学习书法艺术，更在感悟中坚定文化自信，成为中国精神、中国价值、中国力量的传承者，成为文化传承中不可小觑的银发力量。

教材总主编、中国老年书画研究会会长罗杨表示，教材紧抓老年人现实需求，契合老年学员特点，充分考虑了老年人在生理、心理等方面的因素，以及学习和使用习惯，在内容结构上坚持按照学科体系和老年人认识规律设置，由易到难、由浅入深、循序渐进；在布局编排上体例统一、语言凝练、简洁明了，易于老年人理解、掌握；在呈现方式上，坚持图文并茂、理论剖析佐以丰富例证，同时寓学于乐，设计了集字练习等环节，强化学习的实践运用，帮助老年人在短期内取得学习成效，从书法中获得满足感和成就感。

罗杨强调，在老龄化加剧的时代背景下，这套教材进一步丰富了老年公共文化服务内容，满足了老年群众日益丰富的精神文化生活，扩大了老年教育资源供给，成为支持老年教育教学质量提升的重要支撑，教材汇聚了中国书法艺术的 “经典”和“精粹”，充分呈现中华文化的鲜亮底色，对推动书法文化的传承具有重要意义。

中国老龄事业发展基金会理事长于建伟表示，老年人的书法学习交流活动，是文化养老的重要组成部分，《中国书法系列教程》的出版，对于全国老年书法爱好者的学习交流有着积极意义，此举为更好实现老有所学、老有所为、老有所乐提供了强劲力量。

在发布会上，中国老年书画研究会向国家图书馆捐赠了《中国书法系列教程》老年书法教材，国家图书馆副馆长霍瑞娟代表国家图书馆接受捐赠。

霍瑞娟表示，作为文化传承与知识传播的核心阵地，国家图书馆始终将老年人的精神文化需求放在重要位置，给予深切关注与大力支持。她表示，此次，《中国书法系列教程》入藏国家图书馆，将进一步丰富老年读者的阅读书目，为老年朋友们开展书法教育、文化交流等活动提供文献保障。国家图书馆会将其妥善存藏和充分利用，通过策划组织老年读者书法培训活动，以及借助国家图书馆培训中心，以及“国图讲坛”“国图公开课”等优质服务平台，让更多的老年朋友能够知晓、阅读并运用这套教材，进而持续深入地领略书法艺术的魅力，在书写中滋养心灵、陶冶情操。

除老年书法教材外，中国老年书画研究会还同期编写制定了《老年书法教师资格认定》和《老年书法水平等级及评价》二项团体标准，分别从老年书法教材的教授者和学习者的角度，对教授者的资格认定和学习者的水平评价进行了标准约束，是对老年书法教材在教学实践领域的规范性文件补充，对老年书法事业的发展进行了规范引导，使愿意投身其中的社会力量和广大学习者有标可依，在一定程度上填补了国内空白，对老年书法事业的高质量发展具有积极的量化作用。

据悉，在老年书法教材和二项团体标准的基础上，中国老年书画研究会将不断推动老年书法教材的推广及教学应用，逐步探索开展老年书法培训和建立老年书法考评体系，为老年书法爱好者提供更加专业、规范的服务，提升老年文化服务质量，促进老年书画事业高质量发展。

责任编辑：任芯仪(EN063)