钢琴冷了夜校热了 何不携手共拓新空间？

本文转自：扬子晚报

近日“钢琴销量断崖式下滑”上热搜，而记者调查发现：家长和孩子选择更多元。钢琴培训现状，让人不由想到另外一种最近很热火的培训，那就是青年人热衷的夜校。看似一“冷”一“热”，其中都有着不无关系的内在逻辑，也说不定蕴藏着新的转机和空间。

记者调查中发现，一些钢琴培训中心遭遇“招生难”，有音乐教师表示，学钢琴没有前几年那么风靡了，钢琴演出机会少，学生能学的乐器种类选择也越来越多。

然而，并不是所有培训项目都像钢琴这样遇“冷”。去年以来，上海、广州、重庆……夜校的风吹到了哪个城市，都会成为年轻人热议、追逐的话题，和媒体报道的热点。省内多地的夜校更是频频引起关注：南京的各类文化场所里，为青年人开设的夜校很是“抢手”； 苏大夜校开课，学员“打飞的”赶回来听。在这些地方，有音乐、绘画、舞蹈等艺术课程，也有PPT提升、ChatGPT等电脑技能课程。

其实夜校由来已久，但随着高等教育的发展和网络的流行，这个名词一度比较“沉寂”。为何夜校现在又成为了成年人的“少年宫”？

一方面，夜校热折射出了当下年轻人对于培训新技能、培养新兴趣的蓬勃需求。现在夜校的课程涵盖非遗文化、声乐书法、现代技术等各个方面，既能让年轻人通过兴趣爱好纾解工作压力，还能提升文艺素养和审美情趣，甚至还能“反哺”工作。生活即学习，学习也成为一种生活方式。这种新的“夜生活”，结合了“学”与“玩”，一举多得。夜校也是年轻人社交的一种方式，毕竟能一起上夜校的人，大多有着类似目标或兴趣爱好。

另一方面，这反映了公共文化服务供给、终身教育的多样化。从社区街道到各类文化场馆，从高校到社会机构，开设的夜校课程既不乏专业度，又具备趣味性。在内容形式新颖多样的课程背后，不断完善社区教育、非学历教育的经验积累，持续的公共文化服务设施建设等等，都是支撑的有力“课件”。

夜校热也带来了很多启发。越来越多的中青年、老年人，存在自我提升、精神滋养的需求。以钢琴为例，儿童学了固然是一种才艺，成年人爱学爱弹，也是出于文艺熏陶的自发需要。工作之余学习艺术，对于成年人来说，是童年梦想照进现实，是自我实现的外在体现。总之，无论是儿童家长，还是成年爱好者，对待钢琴学习都在逐渐减少功利性，更多关注素养提升。

如果钢琴等培训能结合需求，或通过晚上、周末开班等方式，走近年轻人群体，弥补一些夜校供不应求的缺口， 或下沉到社区、街道，针对中青年、老年人提供家门口服务， 无疑具备潜在空间。当然，新方向需要实践创新，确保有效、适切、安全。针对成年人的艺术培训须契合用户需求，进行师资、课程配置，兼顾公益性和营利性更佳。管理部门、社区街道等，如果能提供良好的指导、对接，更将添加助力。

扬子晚报/紫牛新闻评论员 薛蓓