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本文转自:新华网
在曲麻莱县秋智乡幼儿园,小朋友们排队玩游戏(9月13日摄)。
青海省玉树藏族自治州曲麻莱县地处黄河源头腹地,平均海拔超过4500米,地广人稀。为提升当地边远牧区学前教育普及普惠水平,曲麻莱县近年来通过政府购买服务,实现学前教育免费覆盖牧区乡村,探索幼儿园集团化办园机制,建立“优势互补、资源共享、以强带弱、协同发展”的集团化办园格局,推动边远牧区学前教育高质量发展。
新华社记者 韩方方 摄
在曲麻莱县秋智乡幼儿园,昂文拉毛(右二)和伙伴们在教室内玩耍(9月13日摄)。
青海省玉树藏族自治州曲麻莱县地处黄河源头腹地,平均海拔超过4500米,地广人稀。为提升当地边远牧区学前教育普及普惠水平,曲麻莱县近年来通过政府购买服务,实现学前教育免费覆盖牧区乡村,探索幼儿园集团化办园机制,建立“优势互补、资源共享、以强带弱、协同发展”的集团化办园格局,推动边远牧区学前教育高质量发展。
在曲麻莱县叶格乡幼儿园,小朋友们在课堂上(9月13日摄)。
青海省玉树藏族自治州曲麻莱县地处黄河源头腹地,平均海拔超过4500米,地广人稀。为提升当地边远牧区学前教育普及普惠水平,曲麻莱县近年来通过政府购买服务,实现学前教育免费覆盖牧区乡村,探索幼儿园集团化办园机制,建立“优势互补、资源共享、以强带弱、协同发展”的集团化办园格局,推动边远牧区学前教育高质量发展。
在曲麻莱县叶格乡幼儿园,教师旦增卓玛(右)在课堂上和小朋友互动(9月13日摄)。
青海省玉树藏族自治州曲麻莱县地处黄河源头腹地,平均海拔超过4500米,地广人稀。为提升当地边远牧区学前教育普及普惠水平,曲麻莱县近年来通过政府购买服务,实现学前教育免费覆盖牧区乡村,探索幼儿园集团化办园机制,建立“优势互补、资源共享、以强带弱、协同发展”的集团化办园格局,推动边远牧区学前教育高质量发展。
在曲麻莱县秋智乡幼儿园,更尕多杰(左)在课堂上玩游戏(9月13日摄)。
青海省玉树藏族自治州曲麻莱县地处黄河源头腹地,平均海拔超过4500米,地广人稀。为提升当地边远牧区学前教育普及普惠水平,曲麻莱县近年来通过政府购买服务,实现学前教育免费覆盖牧区乡村,探索幼儿园集团化办园机制,建立“优势互补、资源共享、以强带弱、协同发展”的集团化办园格局,推动边远牧区学前教育高质量发展。
新华社记者 韩方方 摄
曲麻莱县秋智乡幼儿园园长罗松义西在校园内和小朋友一起玩耍(9月13日摄)。
青海省玉树藏族自治州曲麻莱县地处黄河源头腹地,平均海拔超过4500米,地广人稀。为提升当地边远牧区学前教育普及普惠水平,曲麻莱县近年来通过政府购买服务,实现学前教育免费覆盖牧区乡村,探索幼儿园集团化办园机制,建立“优势互补、资源共享、以强带弱、协同发展”的集团化办园格局,推动边远牧区学前教育高质量发展。
在曲麻莱县麻多乡幼儿园,美多永藏(右一)在课堂上阅读绘本(9月20日摄)。
青海省玉树藏族自治州曲麻莱县地处黄河源头腹地,平均海拔超过4500米,地广人稀。为提升当地边远牧区学前教育普及普惠水平,曲麻莱县近年来通过政府购买服务,实现学前教育免费覆盖牧区乡村,探索幼儿园集团化办园机制,建立“优势互补、资源共享、以强带弱、协同发展”的集团化办园格局,推动边远牧区学前教育高质量发展。
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快照生成时间:2023-09-26 20:45:03
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