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我的“四美”学习生活
本文转自：重庆晨报
渝北区巴蜀小学五年级四班 曾俊滔
古人云，“天下良辰美景，赏心乐事，四者难并”，而我的学习生活可谓是“四美齐具、美美与共”。
语文课上，品味书香文字之美。在“即景”一课中，通过生动形象的描述、细致入微的观察，我写出朝阳喷薄而出的磅礴气势、夕阳缓缓西沉的宁静祥和、林中百鸟争鸣的生机勃勃等。在“古人谈读书”一课中，沉心静气领悟读书的态度、方法、要义和道理，而我最爱“敏而好学，不耻下问”，更要向老师、同学们学习请教。在“词句段运用”中，我学会了把一句话变成一段话，把一段话变成一幅画，犹如变戏法一般。
数学课上，赞叹空间思维之美。从平行四边形到梯形，从低到高，从周长到面积，数学的逻辑思维、空间想象、图形划分和计算能力，为我打开了一扇新的大门。
体育课上，体验运动韵律之美。仰卧起坐我突破自我，坐位体前屈我拼尽全力，原地慢跑我坚持到底；体育猜谜扣人心弦……最让我心心念念的是遥远的卡塔尔足球世界杯，足球健儿们在绿茵场上驰骋、奋力拼搏、为国争光。
美术课上，领略山水意境之美。我以笔为刀，以墨为锋，在画纸上勾勒出山的雄伟、水的柔美、云的淡雅、风的苍劲、林的生机，捕获出水墨国画的神形兼备、意境悠远。画中色彩的变化，颜色的搭配，让整个画卷栩栩如生、墨色交融，美哉！
虽然“四美齐具、美美与共”，但也有美中不足。数学作业中，因粗心大意测量错误；体育课上，因手臂受伤，不能参与跳绳项目。未来，我学习生活也要“心到眼到口到”，做到尽善尽美、十全十美。
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快照生成时间：2023-04-24 05:45:54
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