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本文转自:南通日报
推进科学衔接
9对小学初中共建结对
17日下午,崇川区域内19对小学、初中学校就小初衔接工作开展共建结对。市教育局和崇川区教体局要求,截至9月底,崇川区域内小学、初中之间科学衔接的教育生态将基本形成。
据了解,本次实施的崇川区域内小学、初中共建结对,将从开展小学、初中科学衔接课程教学改革、联合教研、家校携手共育等方面入手,纠正目前小初衔接中的不良倾向,引导家长树立科学教育理念,化解家长焦虑,促进崇川区域教育的高质量发展。
崇川区教体局表示,该项工作顺利开展后,到今年6月底,在崇川区小学中形成可推广、可复制的小初科学衔接教研、教学模式和经验,初步构建小初联合教研模式。到今年9月底,区内小学教师及家长的教育观念与教育行为有明显转变,课程衔接、联合教研、家校共育等小初协同的长效机制基本建立,小初科学衔接的教育生态基本形成。 ·沈樑·
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