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重视中小学体育工作 提升学生体质健康水平
本文转自：襄阳日报
在襄全国人大代表李静：
重视中小学体育工作 提升学生体质健康水平
本报讯（全媒体记者秦小芳）“近些年，在国家政策的引导和推动下，中小学校的体育工作取得了不小的进步。但由于升学的现实压力，中小学校重智育德育、轻体育美育劳育等功利化办学倾向依然普遍存在，中小学学生健康体质监测工作没有得到重视。”3月8日，本报记者连线全国人大代表李静，她就提出的“重视体育教育高质量发展”建议进行详细解释。
李静表示，2021年3月，教育部办公厅提出中小学“作业管理、手机管理、睡眠管理、读物管理和体质管理”五项管理规定，再次强调各地各校要做好学生体质健康监测。2021年12月，教育部举行新闻发布会介绍“五项管理”工作成效时指出，中小学生体质健康状况总体呈现“逐步提升”的趋势，各学段学生超重和肥胖比例、视力不良率比例呈逐年下降趋势。由此可见，中小学体育工作抓与不抓、重视与不重视，情况大不一样。
李静建议，教育行政部门制定中小学学生健康体质监控方案，适时监控中小学学校教育教学活动和课程实施情况，定期进行教育教学考评，对做得不到位的通报批评并限时整改；从中小学校长办学理念开始抓起，摒弃功利主义办学思想，落实立德树人根本任务；政府加大硬件设施设备的投入，保证中小学学校基本的体育课教学和“三操一活动”、春秋两季运动会等正常进行；政府加大编制投入并进行一定区域内教师编制的统筹使用，确保中小学体音美劳技术等学科教师按需到位；把体育竞赛成绩纳入高中学生综合素质评价中或在高考各高校强基考试中加入体育考试权重。
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快照生成时间：2023-03-09 08:45:08
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