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中国网11月6日讯(记者 张艳玲)近日,由中国人民大学主办的中国经济学自主知识体系联盟成立大会暨首届中国经济学自主知识体系论坛在北京举行。大会深入研讨中国经济学自主知识体系构建的理念与路径,标志着中国经济学界在该领域迈出重要一步。
中国人民大学党委常委、副校长王小虎在会上指出,加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底要构建中国经济学自主知识体系。此次成立的联盟将汇聚国内经济学研究力量,打破校际壁垒,整合协同创新资源,实现信息共享与资源互补,形成“1+1>2”的协同效应。王小虎表示,联盟有望成为全国经济学界团结协作的纽带、理论创新的策源地和人才培养的摇篮。
构建中国经济学自主知识体系已成为学界普遍共识。中国人民大学原校长、国家一级教授刘伟强调,构建中国经济学自主知识体系,必须契合中国式现代化的实践要求,中国式现代化进程本身就应创造中国自主经济学理论体系。“当代中国经济发展的伟大实践蕴含着丰富的‘理论富矿’,需深入挖掘提炼,上升为系统化的经济学理论,为回答时代之问提供自主学术支撑。”刘伟说。
中国人民大学原副校长贺耀敏认为,构建中国经济学自主知识体系,关键在于增强学术主体性和理论自主性。中国经济学人必须摆脱对他者理论的依附,打造支撑中国经济发展的理论体系。他特别倡议发展“实践经济史学”,通过深入研究新中国经济发展历史进程,提炼中国自主经济学范式。
中国人民大学崇实书院院长、国家一级教授杨瑞龙提出构建中国经济学自主知识体系的具体路径:夯实马克思主义政治经济学和现代经济学理论基础;从中国实际出发提炼科学问题;深入研究总结规律性认识;凝练具有中国特色的经济学概念范畴;梳理各范畴间逻辑,使实践经验上升为系统理论。他强调,这一过程漫长艰巨,需要经济学界踏踏实实、协同攻关,呼吁联盟汇聚各高校智慧,通过学术研讨与合作共同推进中国经济学自主知识体系建设。
中国人民大学经济学院原院长刘守英表示,构建中国经济学自主知识体系,需从中国发展实践中提炼具有普遍意义的经济学理论框架。中国经济创造了“经济快速发展和社会长期稳定”两大奇迹,续写奇迹新篇章需要相应经济学理论回应。要总结中国自身发展经验,遵循严谨学术规范,构建具有中国特色和原创性的经济发展理论体系。
来自其他高校的经济学界专家也围绕这一主题建言献策。复旦大学经济学院院长张军提出,学界应善于从中国实践中提出新问题、新概念,推动原创性理论突破,呼吁联盟多组织研讨和思想碰撞,增强中国经济研究的趣味性和思想性。
南开大学副校长、经济学院院长盛斌认为,加快构建中国经济学自主知识体系具有重大学术意义和政治意义,是高校社科领域服务国家战略的首要任务。其关键在于经济学理论的自主创新,要形成中国特色的概念、范畴和理论方法体系,聚焦中国典型经济现象和本质特征,融汇多学科视角,力争提出具有革命性贡献的理论成果。
南京大学经济学院院长郑江淮强调,中国经济学自主创新必须深深植根于中国实践土壤。新中国数十年发展历程提供了丰富的经济现象和典型事实,每个阶段都以问题导向推动理论探索。在提炼中国经验时,既要选取恰当参照系与国际对话,又要勇于提出体现民族性、制度性的新概念和新范畴。“当代中国为经济学研究提供了前所未有的广阔舞台,应秉持实践逻辑、人民立场和全球视野,在真实场景中提炼理论创新。”
西南财经大学副校长盖凯程指出,与中国经济快速发展和深刻变革相比,现有经济学理论体系仍显薄弱,尚未形成充分解释“中国奇迹”的概念框架和理论结构。他提出三方面建议:凝练新概念新范畴,从中国改革发展经验中提取具有世界共性的理论概念,借鉴西方经济学一般范畴并加以本土化;搭建新理论体系,以人的全面发展为逻辑起点、以共享共富为主线,构建以人民为中心的理论框架;创新研究方法,坚持辩证唯物主义方法论,引入科学抽象和历史逻辑相结合的分析范式,提高理论科学性和实践指导功能。
浙江大学经济学院院长苗建军则强调开放交流的重要性。他认为,构建中国经济学自主知识体系并非闭门造车,而是要在开放交流中赢得国际认同。既要保持经济学基本概念和分析范式的共通语言,又要融入中国特色理念话语;要讲好中国故事,在研究和教学中充分引用中国历史进程、制度背景和数据案例,用国际社会听得懂的话语体系阐释中国经验。
编审:蔡晓娟【责任编辑:张艳玲】
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快照生成时间:2025-11-07 05:45:05
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