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鲁网1月13日讯日前,济南市景山小学匠心独运,策划了“年货大集·爱心传递”主题情境乐考。通过进阶式任务设计,从制定年货清单到挑选年货、包装年货、捐赠年货,学生在浓厚的传统文化氛围中感受爱心的传递。乐考将语文、数学、美术、劳动、道德与法治等多学科知识巧妙融合,为学生们提供了一个展示自我、挑战自我、超越自我的舞台。
“悦”读海报,集智慧福
“‘悦’ 读海报,集智慧福”活动在五彩斑斓的海报前拉开帷幕。学生们欢聚一堂,兴奋地拼读活动名称,默读活动提醒,借助字典查找不认识的字;海报上的钟面图案和钟表模型最引人注目,学生们读时间、拔钟面,观察几何图形。学生们运用学到的数学、语文知识,解决生活中的实际问题,兴味盎然,对年货大集充满期待!
清单规划,集艺术福
学生们迎来了“清单规划,集艺术福”的挑战。他们需要通过完成一系列语文和数学任务,如说出含有动物名称的四字成语、背诵古诗,认真计算年货价格等,获取绘制年货清单的机会。学生们四人一组与伙伴一起运用美术技能进行装饰,绘制专属自己小组的一份年货清单。
年货挑选,集健康福
各小组跃跃欲试,按照清单挑选年货。学生们来到年货大集,仿佛置身于一个五彩斑斓的宝藏世界。他们变身小顾客,穿梭于五个大礼包之间,准确地读出年货名称,灵巧地将商品分类。挑选时,学生们仔细阅读标签,了解商品特点,并用数学方法解决购买年货的问题。现场热闹非凡,学生在这一过程中学会了如何科学地辨别健康食品、选择适合自己的年货。
创意包装,集劳动福
在“创意包装, 集劳动福”环节,将劳动教育与美术教育有机结合,教师鼓励学生动手为挑选的年货进行创意包装。他们沉浸在想象的世界里,运用彩纸、剪刀、胶水等工具,将年货包装得既美观又实用,在劳动中学会了创新,体验到合作的乐趣和创造的喜悦。
爱心传递,集美德福
“爱心传递,集美德福”是乐考的最后一站,学生们手捧着自己精心挑选、细心包装的年货,为福利院小朋友送去祝福。他们运用抽取的词语和句式,送上美好的祝福:“希望你快乐成长,生活像花儿一样美好”“愿你每天笑口常开”……美德的力量滋养着每一个学生,他们在奉献中学会了关爱他人、学会了感恩与回馈。
此次乐考不仅是一次知识的检验,更是一次成长的历练,让学生们在体验与实践中感受文化魅力,提升综合素养。学校将继续探索创新,为学生提供更加丰富多彩的学习体验,助力学生全面发展。(通讯员 陈晓)
责任编辑:范金鑫
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快照生成时间:2025-01-13 18:45:02
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