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本文转自:半岛都市报 半岛全媒体记者刘静
近日,山东省“互联网+教师专业发展”工程幼儿园省级工作坊“幼小科学衔接”在线研讨会暨“青岛市幼小科学衔接线下现场会”在胶州市举行。山东省学前教育专家指导委员会副主任方明,省级专家组全体成员,全省各地市学前教研员、幼儿园园长、教师代表1000余人参加活动。
本次活动主题为“全环境立德树人背景下幼儿园高质量课程建设——幼小衔接我们在行动”。会上,胶州市教育和体育局以《齐心并力同向而行构建融合式幼小衔接教研生态》为题,作典型实践经验分享,从深推联动机制、打造幼小互通的制度生态,共研双向融合、成就平等互惠的研究生态,转变家长观念、营造协同式共育生态三方面介绍了胶州市幼小衔接工作推进情况。
活动中,青岛市各区市教研员、骨干教师围绕“破难点,补短板,深化入学准备教育”开展了主题沙龙活动,针对“幼儿园幼小衔接中的家园共育”“如何将幼儿的关键能力渗透在一日生活中”等难点、痛点问题展开讨论,为下一步深化幼小衔接研究找准着力点。
方明充分肯定了胶州市幼小衔接工作取得的经验和成果。他要求,科学幼小衔接工作要从多方面考虑,注重自身实践探索,形成有效的方法和策略。
胶州市作为青岛市幼小衔接示范区,2010年开始幼小双向衔接先行先试,以幼小协同教研为抓手,努力打造融合式幼小衔接教育生态圈,助力儿童早期全面而富有个性的发展,相关经验做法被《中国教育报》等国家级媒体报道,三十余篇相关论文在省级及以上刊物发表。
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快照生成时间:2022-12-30 05:45:14
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