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秦岭深处来了清华“帮帮团”
本文转自：西安日报
支教活动现场。（受访单位供图）
■记者 骆妍 张紫怡
日前，由6名来自清华大学行健书院的本科生以及4名来自清华大学美术学院的本科生组成的“清霖至泮”实践支队前往西安周至进行支教，同时开展有关“网络文化对乡村青少年的影响及形成原因”的主题调研，被当地亲切地称为来自清华的“帮帮团”。
在周至县的支教过程中，清华“帮帮团”为当地社区的孩子们带来了一系列精心策划的实践活动，创造了丰富有趣的文化课堂。这些活动和课堂不仅注重知识的传递，更强调实践与应用，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。活动包括学习如何正确利用网络、学唱英文歌曲、尝试新颖有趣的物理实验，以及通过制作富有当地特色的文创产品来感受陕西特色风土人情等。
“在本次支教活动中宝贵的课堂经历，让我感受到同乡村的孩子们一起用画笔描绘他们心中的世界是一件特别幸福的事情。每位小朋友天真活泼、充满朝气的笑脸，让我感觉到了教育的价值所在，也让我真切地感受到投入到乡村教育当中的乐趣。”实践支队的成员叶威麟说。
实践过程中，支队成员们为了更深入地研究“网络文化对乡村青少年的影响”，前往周至县实验小学、司竹中学、周至县第四中学进行实地考察，并与周至县教科局基础教育科的主要负责人等进行了深入交流，以家访的形式进行了十余个家庭的入户调研。
交流过程中，支队成员们了解到了不同阶段学生的学业基本情况。他们发现，随着网络的普及和青少年上网时间逐渐增多，对其学习和生活都产生了一定的影响。
通过探访学校、入户调研，支队成员们意识到，网络成瘾不仅是一种心理问题，还涉及到青少年的成长环境、家庭教育等多方面。因此，他们认为应该全面分析青少年网络成瘾的原因，并寻找有效的解决方案。
通过这些生动有趣的实践活动，“大学生”和“小学生”们都学到了知识，拓宽了视野，丰富了经历。支队成员们的热情和专业素养也得到了当地学校和社区的高度评价。此次实践活动不仅促进了清华学子和当地学生的交流与互动，也为周至县的教育事业注入了新的活力。
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快照生成时间：2024-02-04 08:45:08
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