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示范金课回顾丨一堂初中法治课把生活场景变成得分点
荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀）“学校里老师说，免费读书是《义务教育法》赋予的受教育权；同桌碰坏了水杯，《民法典》保护财产所有权；想倒掉青菜，妈妈提醒《反食品浪费法》倡导节约……原来，日常小事里处处都有法律的身影。”……1月17日晚，在“示范金课我来讲——湖北省初中学科建设高质量发展巡礼”活动中，武汉市光谷第三初级中学道法老师陈玉玲的课堂从一个个“小治的生活见闻记”开始。
初中阶段是法治观念养成的关键期，但学生对抽象法律概念理解存在困难，而法治教育又是初中毕业生学业水平考试的必考内容。作为集武汉市教育系统先进教师、光谷好老师、湖北好课堂一等奖等荣誉于一身的老师，陈玉玲的课程紧扣课标与中考导向，以核心素养培育为根本，兼顾知识整合、能力提升与价值引领。
“知法者不慌，守法者不惧，用法者有为。”她通过贴近学生生活的叙事，引导他们发现法律并非遥远条文，而是护航成长的准则。她通过系统复习覆盖了宪法基本知识、公民的基本权利与义务、国家法治治理、国家机构、远离违法犯罪等核心板块，配套中考高频考点专项突破、易错点精准辨析、案例分析实操训练，助力学生夯实知识基础、提升法治问题解决能力、涵养法治思维。
公园里摘花涂墙、朋友圈造谣诋毁、向老人推销假药……这些行为分别属于哪类违法行为？应承担什么责任？陈玉玲用连续情境，引导学生辨析民事、行政与刑事违法的界限。她依托体系化知识整合、生活化案例赋能、互动式活动设计，引导学生将法治知识内化为行为准则，实现尊法学法守法用法的知行合一，切实提升复习实效。
“愿你深耕法治知识，筑牢思想防线，既做规则的遵守者，也做法治的传播者，让青春在法治护航下，行稳致远、向阳而生。”这不仅是陈玉玲老师对学生的期待，更是中考道法复习应有的温度与深度。在法治之光下，每一段青春都能走得更加从容、坚定。本课例已入选湖北省初中学科建设高质量发展巡礼资源库。
这场跨越学科、贯穿学期的教育巡礼，将继续在荆楚网（湖北日报网）、湖北教育新闻网、荆楚网客户端等平台推出。同时，还开设了线上展厅——“示范金课我来讲”专题网站，设置网络巡展板块，集中展示课程视频及新闻报道。欢迎广大师生家长微信扫码进群交流，获取系列课程播出时间、直播回放视频及相关资料，共同推动湖北省初中学科建设的高质量发展。
【责任编辑:何青】
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