优质资源增质效 减负优教提素养

本文转自：盐阜大众报

新建中小学、幼儿园19所，新增学位1.2万个，100%实行“5+2”课后服务

优质资源增质效 减负优教提素养

校园高尔夫社团

德喜花苑幼儿园效果图

盐城市科创城小学行政楼、多功能教学楼

老师指导学生作业

舞狮社团

学习手工珠串

学习功夫扇

学习传统戏曲

滨海县特殊教育学校鸟瞰图 记者 张一轩 摄

□记者 倪静

教育是民生之首，为让每个孩子就近享受“公平而有质量的教育”，我市着力推进民生建设，结合全市义务教育阶段薄弱环节和人民群众“急难愁盼”问题，列出问题清单、确定民生项目，按序时推进，已初见成效。2023年，市教育局坚决贯彻落实市委、市政府办好民生实事的决策部署，坚持把落实政策要求、满足实际需要、符合基层期盼统一起来，与县（市、区）教育局一起勇担重责、精准谋划、加强协调、奋力推进，全力以赴保障年度民生实事目标任务如期完成。

提供更加优质的教育资源

4月24日下午，记者来到正在建设中的盐城市六合路实验学校项目工地，工人正在紧张施工中。按照计划，六合路实验学校拟建成九年一贯制义务教育学校，办学规模拟定为8轨（72个班）。

在整体设计上，该项目以高效多维、精致动感的设计理念，呈现出综合型现代化的建筑风格设计。校区布局舒展流畅，室内外空间张弛有序，因循不规则的地形形状，从用地西侧至东侧，分出运动区、教学区和学习社区三个功能区。教学区位于最东侧，包含教学楼和大剧场，其中大剧场正对学校校区的主入口，并将小学部和初中部从中间分隔开来。在教学区和运动区之间为学习社区。该区域可连接至校园内所有建筑，自然产生出一系列相互渗透和彼此联系的庭院空间、公共空间以及生态景观带，师生课间课后可以在此交流互动。

当天下午，记者来到盐城市经贸高职校。该校预计今年将新增学生1800人左右。原有的教师、宿舍、实训功能室、专业教室和体育场馆已经不能满足需求。按照该校改扩建工程方案，该校将分三期改扩建学校用房，充分满足教育教学需求。

记者从市教育局获悉，2023年全市教育系统民生实事主要包括资源建设和课后服务两大类。其中资源建设方面，我市着眼提高教育资源供给水平，2023年新建中小学、幼儿园19所，其中中小学8所、幼儿园11所，新增学位1.2万个。目前已开工学校16所，开工率84.21%，其余3所正在办理前期手续，近期即将开工；围绕提升薄弱学校办学条件，改善提升中小学68所。其中，改扩建学校3所，改造操场、田径场学校25所，更新录播教室设备学校6所，新建改建理化生实验室学校4所，更新学校装备功能室学校6所，添置图书学校5所，改造食堂学校3所，维修厕所、浴室学校5所，其他零星改造添置学校11所，投入资金1.6亿元，增加学位0.3万个，拟于今年暑期全部实施到位。

构建更好的课后服务体系

“盐龙体育公园有十大特色景点，大家去了之后，有没有更直观的感受，你能不能把自己的感受写下来？”日前，记者来到盐城市第一小学。该校鹤语文学社正在上社团课，该校副校长蔡绪稳指导学生结合春游研学，总结感受提炼观点写作文。

作为省“双减”示范创建校，市一小打造了“一小好作业”品牌项目，把“作业”作为落实“双减”工作的支点，坚持素养朝向，遵循“基于课标、长于课堂、成于课外”的设计理念，加强作业管理，精研作业设计。课后服务同样被纳入该校“素养作业”的范畴。目前已经形成五大社团、73个项目的课后服务体系，最大化地满足学生全面发展的需求。

盐城市串场河小学的课后服务，则更加突出该校“体教融合”的特色。在构建课后服务体系中，努力做到文化、资源、课程和策略融合。文化融合上学校体育以学校“润文化”为根脉，体现了“润心健体、自强不息”的育人追求；资源融合方面，学校骨干教师充分发挥特长，组建了“花样跳绳”“传统舞狮”等特色社团；课程融合上，学校与市级体育部门共同研制课程单，一方面在日常教学中开设体验课，另一方面在延时服务课程中让特色课程下沉到每一个班；策略融合上，学校体育教师来自师范类体育院校，专业教练多数来自省市运动队，在教学策略上形成了优势互补的样态。

记者获悉，2023年全市教育系统顺应学生和家长期盼，义务教育学校100%实行“5+2”课后服务，为有需求学生全面提供课后服务，同时探索推行周六和寒暑假托管服务工作，帮助家长破解因工作等原因不能按时接送学生难题，保障学生安全、促进学生健康成长。

打造更有温度的盐城教育

教育惠民是盐城教育的重要特色之一。早在2019年，我市就启动实施中小学“课后延时服务、在校集中就餐、体育设施开放、教室安装空调”四项教育惠民工程。全市所有公办中小学100%开展课后服务，有效解决家长“四点半”难题；建立学校食堂自营供餐为主、社会“中央厨房”企业配餐为辅的集中供餐体系，新建、改扩建食堂55个，就餐服务需求满足率达100%；全市510所城镇中小学校体育设施对社会开放共享，惠及市民群众数百万人次；为全市所有公办中小学包括教学点安装空调3.27万台，总投入2.88亿元，在全国率先实现市域中小学教室全部装配空调，为学生创造了良好的学习生活环境。

2021年，我市启动实施课桌椅“焕新工程”、教室“增亮计划”、中小学“厕所革命”、学生饮用水“健康行动”及洗浴条件改善工程等“新四项教育惠民实事”。更新添置新标准课桌椅16.27万套；完成367所中小学教室照明改造11068间，实现我市中小学教室照明卫生条件基本达标；完成新建、改扩建厕所947个，形成健全的卫生厕所管理维护制度，基本解决全市中小学卫生厕所面积不足、男女蹲位比例不合理、卫生条件偏低等问题；完成水电路改造及添置饮水机5603台，实现每班一台饮水机或教学楼每层一台多龙头直饮水设备的标准配备，全市所有中小学生在校期间都能喝上卫生安全的饮用水。同时还完成新建、改扩建浴室56个，使寄宿制学校学生都能在校洗上热水澡。

2022年，我市继续实施新一轮教育惠民行动，开展全市中小学校优质均衡“十项提升”教育惠民行动，围绕实验教学设施、智慧校园融合应用、校园卫生保健服务、学生在校就餐服务、教室宿舍空调配备、学生洗浴条件保障、厕所卫生安全达标、教室照明条件达标、学生桌椅配套达标、体育设施建设达标等10个方面，全市投入7.42亿元，全面提升全市中小学办学条件，为办好人民满意的教育发挥了重要作用。

记者从市教育局获悉，为保障2023年民生实事项目顺利实施，按计划、高质量完成年度目标任务，全市教育系统将市、县协同形成合力、健全工作推进机制、强化督查跟踪问效，保证项目有力有序向前推进，切实把教育民生实事项目打造成“暖心工程”“民心工程”“放心工程”，用优质项目牵引保障教育高质量发展，用心答好教育民生答卷。