法律信仰之光与我同行

本文转自：泰州日报

法律信仰之光与我同行

姜堰区蒋垛中学高一（3）班 张馨予

你相信光吗？我心中的那束光是逐渐燃起的。儿时，小伙伴们喜欢聚在一起玩游戏。而再简单的游戏，不论是丢手绢抑或捉迷藏，都有游戏自身的规则。小孩天性爱胡闹，总喜欢开着玩笑，在“童心”与“玩心”的双重加持下越过规则。好比在该闭眼时睁开一条缝，瞥一眼同伴的方位，好绕你背后，在捉到你的同时再体验吓人的快乐。我胆子小，不经吓，在我看来，游戏中有了捣乱分子，让本该愉悦的时光变得煎熬。当我一筹莫展，独自蹲在石梯前哭泣时，我那当律师的三叔便坐过来与我聊天。

我问他，迪士尼动画中怎么除了公主，还会有皮特、巫婆葛朵、汉斯王子的存在。他说，动画片也是依据现实改编的，有光明的地方就会有阴影。请相信，动画中除了现实的不公，更有生活本质的美。这句话我当时听不懂、理不透，直到长大了，读到了明星法官裴洪泉的名言，才有所感悟。他说：“贪腐就像蝙蝠一样，只有在黑暗中才翩翩起舞；而正义就像鲜花一样，只有在阳光下你才能看到它的美。”这句话一度成为我初中时的座右铭。

偶尔光也有模糊的时候。初三时班纪很成问题，班主任管不了所有，便叫我们自行举报不良行为。有那么一两回，我偶然间发现几位同学在课间跑到操场偷偷玩手机，作为班委的我却碍于情面，装作没看到。内心有一个声音不停在问：你在做什么？是啊，我在做什么！我放任班纪的天平倾斜了……

我甚至想象三叔会轻拍我肩膀，带着我看一棵“树”：这是一棵由很多荧光棒组合成的树，曾是我和三叔亲手DIY的。黑夜到来时，它总以一树之光，照亮我整个小院，照亮我迷惘的心。当我问起此树何名，三叔煞有介事地在树上挂一木牌曰“知行合一”。这本是生于童话的树，因饰此四字，它便超乎童话，牢牢扎根在现实。

我第一次这样明白这棵树：维度间最远的距离，不是童话的二维和现实的三维，而是知道和做到。那几位同学知道班纪，但做不到遵守。我知道班委的职责，就必须执行。往小处说，人人都守纪律便能形成公序良俗；往大处说，人人都明法崇理则能将法治国家彻底实现。再后来，前文提到的那个“明星法官”裴洪泉被双规，这件事更让我坚信：座右铭并不与行为举止画等号，追寻法治的过程中要真正做到知行合一。

成长期间，我也有思考“我真的深刻认识到法是什么了吗”。三叔曾说，法的前身就是人与人的契约，你懂得遵守某个约定，离明法之路也不远了。后来的一次诈骗骚扰电话事件，使我理解了法律其实存在于生活方方面面，只有懂法守法才能保护好自己的合法权益。那几天我的备用手机总是打进“400”开头的座机号码，显然是个人信息泄露。再回想起前几天在某餐厅参与抽奖活动时填写了电话号码，于是将此事告诉了三叔。虽然后来是律师三叔出面解决了问题，但全程旁观的我，亦将《民法典》第一千零三十四条规定深深刻入脑海：未经许可，提供和公开他人信息是违法行为。后来，利用一次主题班会的机会，我把《民法典》向全班同学做了一次普及，令大家认识到如何利用法律保护好自己。

如今，我心中的光已然绽放！我理解到，法律是保护公民最直接最有效的工具。但若不明法、以身感法，生活中每个人的合法权益随时都有可能遭受侵犯，甚而在维权路上处于不利地位。学法人人受益，守法处处和谐，正是国家坚持不懈开展五年一度的全民普法教育的意义所在。而行至今时的“八五”普法更是规划：到2025年，公民法治素养和社会治理法治化水平显著提升。

我坚信，当每个人的心中都如我这般燃起法律信仰之光，建设社会主义法治国家的梦想彼岸终将抵达。你相信光吗？

【点评】作者以平实的语言，讲述自己“法律信仰之光”逐渐燃起的过程，这个过程，也是作者对法律从认识到践行的过程。一条主线，双程表述，构思甚为巧妙。“三叔”的形象，既是我的点光之人，也是我的光，如导师一般的存在，很好地推动了认识的深入。

指导老师：孙善网