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本文转自:邵阳日报
“在孩子最需要的地方等待”
——记隆回县万和实验学校教师钟光前
“你剪平头的样子,好帅!”5月6日,看见一度叛逆的学生高高(化名)听从自己劝导利用“五一”假期剪去了原来不符合规定的长发,隆回县万和实验学校初中部教师钟光前特意将高高叫到办公室,一顿由衷赞美。
“谢谢老师夸奖,我准备一直这么帅下去!”高高向钟光前潇洒敬了一个礼,声音洪亮、眼中有光地说。
“到基层去,到一线去,到孩子们最需要的地方去”,一直是钟光前的职业追求。1996年夏,钟光前回到家乡隆回县三阁司镇,在长铺中学开始了他的执教生涯。当年分配工作时,老校长想对他委以重任,可是他面对学校总务主任的职位却使劲摇了摇头:“校长,如果您真要我当主任的话,那还是让我当班主任吧!”因为出身农村的他深知,一名农村学校的优秀班主任对孩子意味着什么。
“爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。”钟光前将教育界前辈的这句名言,简化为适合当前教育环境的一句话——“在孩子最需要的地方等待”。从教28年来,钟光前不知在多少时刻,神奇出现,将一个个即将“坠崖”的孩子拉到安全地带;又不知在多少个时刻,将一名又一名优秀的孩子引向更加优秀。在长铺中学任教时,学校食宿条件受时代限制,不能满足孩子需要,钟光前三天两头在办公室给正在长身体的学生加餐;万和实验学校留守孩子众多,钟光前认真关注着每位学生的思想动态,力争成为班上每个孩子的知心朋友。
教学的主阵地是课堂。钟光前深知“教书有法,教无定法”的道理,不断积累教学经验,大胆改革和创新教学方法,形成了自己的高效课堂教学模式。在梨子园实验学校任教时,钟光前每年都担任八年级整个年级四个班的地理教学任务,学生毕业会考成绩曾经连续三届获得隆回县综评第一;在万和实验学校,钟光前担任教研组长的初中地理教学质量再次成为隆回县的一面旗帜。
“钟光前老师主编的初中地理全套《活力课堂·课程导学案》,于2015年由湖南教育出版社正式出版发行;他指导的多名青年教师,在县、市、省地理教学比武中连连获奖。”隆回万和实验学校一名相关负责人介绍。
“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季风雨。”执教二十八载,钟光前担任班主任二十六年,年年被评为“优秀班主任”或“十佳班主任”,获县嘉奖多次并荣记三等功一次。
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快照生成时间:2024-05-15 12:45:02
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