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本文转自:钱江晚报
范江涛 杭州电子科技大学
马克思主义学院副教授
“纲要”教研室主任
思政课就像连续剧,要叫好又叫座
每
学期16周的课,其实就是一部16集的连续剧,这个连续剧需要老师自编自导自演;这部连续剧需要叫好又叫座,其实挺难的。
首先要投入。我上网时看到任何新闻或是视频,第一反应是“这个新闻/视频能否用到课堂教学上”,正因为如此,我的课堂上会一直有“新鲜”的内容。
上课要有风格。我采取了相对有趣的风格,即便是沉重的主题也尽可能讲得幽默。比如,慈禧每天生活费是白银四万两,约等于四千万人民币,相当于每天喝了200万杯奶茶或者20万顿海底捞。学生听到这里都会哈哈大笑,但笑过之后,我告诉他们:这不好笑,因为这是悲剧。
善于升华。教材内容有时候与学生生活实际有一定距离,需要老师结合教材内容加以升华,拉近话题距离,提高学生接受度。在讲长征时,我会引申到“个人的长征”:一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当,重要的是“始终把一只脚放在另一只脚的前面”。
了解学生。我喜欢称呼学生为“小伙伴”,每次上课我都会把个人微信公布给学生。截至目前,我微信上“学生”分组已近3500人,了解他们的话语体系,对于开展教学大有裨益。
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