报纸专题版面可视化探讨

本文转自：长治日报

赵雪岗

内容摘要：随着传播技术的发展，读者获取信息的方式和渠道逐渐多样化。短视频等传播方式，带来碎片化的阅读习惯，对纸媒产生了巨大冲击力。专题报道作为纸媒的突出优势，其内容包含了大量的观点、背景、事件，对于受众而言，在没有充分引导的情况下，难以快速消化。因此，专题报道应更具可视化特点。

报纸专题版面可视化，是指内容重构，对信息分类呈现，使主题得到进一步深化。通常我们在进行专题报道时，一般是写一篇稿件，再配上图片。读者阅读时，面对长篇的文字描述，很难独自进行信息梳理。专题版面可视化则提供了更多的阅读路径，在制作过程中综合运用文字、图表、示意图、地图、美工图、交互工具等手段，将深奥的理论知识变为漫画，将枯燥的数据制成图表，将繁杂的事例解构为清晰的脉络，为受众提供更具特色的新闻解读，使深度报道面目一新。

注重内容编辑，丰富层次。媒体传播方式发生变革后，人们以“快阅读”来应对超载信息，以图在有限时间内获取更丰富的信息。因此，专题版面的可视化要树立二次编辑思维，不能简单地“灌文字”。编辑需要跳出文稿，重新审视传统的图文关系，以可视化统率版面。在排版过程中明确划分出专题报道的观点、逻辑、核心内容和背景因素，让读者能够一目了然地找到最核心内容，既可以快速浏览新闻，也可以细细阅读。以庖丁解牛的方式将一篇稿件进行拆解，利用核心阅读突出文章主题，通过图表展示变化成效，加入记者手记交代采访背景，提高了专题报道的阅读效率。

实现报网联动，有力有趣。媒介的融合下，二维码技术的运用成为专题版面可视化的手段之一。当前，大部分报纸都在头版或者版面的显眼位置刊登旗下新媒体平台的二维码，读者使用扫一扫就可快速关注。专题版面的可视化利用二维码图片拓展、延伸专题内容，提供了一种与新媒体平台相结合的全新阅读方式，不仅补充了专题版面无法承载的文字内容，还通过链接不同媒介，让报纸内容“活”起来。

立足深度报道，内容为王。专题版面可视化是一种手段而非目的，专题报道本身的目的是传递信息。因此，突出的优质内容才是专题版面可视化的立身之本。记者在采访过程中，要树立可视化思维，注重采访的逻辑性，保持对图表、数据、视频等资料的敏感性，确保新闻素材丰富，一手资料齐全。要突出立体化思维，善于多角度、多层面研究采访对象，从原因、意义、过程、前景、时效、时态和建设性意见等方面着手，合理设计篇章结构，使文章条理清晰，易于理解。

与过去的传统版面相比，专题版面可视化具有如下优点：首先，在受众层面，读者可以快速抓住核心内容，了解新闻事件的价值，满足阅读需求。其次，在传播层面，灵活适应融媒体传播方式，进一步丰富重大主题呈现形式，为社会不同群体提供客观、真实、准确的新闻信息。

全媒体格局下，报纸专题版面可视化带来了互动性、时效性和信息量。呈现方式从传播导向转身受众导向，带来高效阅读体验，适应当下快节奏生活。优质新闻深入浅出，深度报道去粗取精，让报纸的边界不再成为新闻的边界，从而彰显媒介时代担当，提升新闻传播的效果，推动媒体融合深一度。

（作者单位：长治日报社）