赋能乡村教育高质量发展 伊利行知计划助力乡村全面振兴

本文转自：三秦都市报

2024伊利行知计划·乡村教师赋能公益培训计划正式发布

1月16日，由内蒙古伊利公益基金会主办的伊利行知计划论坛在内蒙古呼和浩特市举行。论坛邀请了中国教育国际交流协会、内蒙古自治区教育厅教师工作处、北京师范大学、首都师范大学、乡村教师代表等多方参与，围绕乡村教师专业发展的相关主题展开深入讨论和对话，积极探索新时代乡村教育高质量发展，助力实现乡村全面振兴的新路径。论坛上，伊利行知计划之2024年暑期全国教师培训计划正式发布。

提升教师职业素养 助力乡村全面振兴

为积极响应国家乡村振兴的号召，进一步加强乡村教师培训力度，伊利公益基金会开启了“行知计划·乡村教师赋能公益活动”，促进乡村教师专业成长、提高乡村教育质量。

行知计划依托伊利公益基金会多年的实践经验，整合优质、专业的社会资源，开展乡村教师赋能公益培训活动。基于前期的调研结果，设计了具有针对性的、实用性强的教学方案。课程在心理教育、综合素质提升、学科教学能力提升等方面有机结合，让学员既开拓视野，又学习到具体教学方法;增长专业知识，也加强了素养教育，从而全面提升和促进学员的教学水平。

在活动中，内蒙古伊利公益基金会理事代表张文、内蒙古自治区教育厅教师工作处副处长郑玮、北京师范大学的张莉莉教授、首都师范大学教师教育学院院长田国秀教授等围绕“乡村教师的赋能发展”展开了进一步的探讨。

多年来，伊利行知计划足迹遍布内蒙古土默特左旗、武川县、乌兰察布等多个县旗及以下地区，通过线上线下的培训方式，让来自全国的数万名乡村教师受益。

从教育扶智到助力乡村全面振兴 伊利公益基金一直在路上

在活动现场，内蒙古伊利公益基金会也发布了2024年暑期全国教师培训计划。

据介绍，该计划将继续扩大教师培训范围，聚焦全国乡村教师，探索建立适合教师自身情况的创新培训模式，以“个性化学科培训+社群互动+助教引领”的新模式，因地制宜，确保教学内容符合当地需求、实操性强，并立足长效，多渠道建立长期沟通，为乡村的老师们带去最前沿的教学理念和教学方式，也希望让更多的乡村教师队伍，被看见、被肯定、被关注。

在此次行知计划论坛中，除教师培训的内容外，还安排乡村教师于1月17日参观了伊利健康谷，了解一杯牛奶的生产全过程，近距离感受伊利作为行业龙头的品质态度。走进内蒙古博物院，在历史长河中感受草原文化和中原文化的碰撞。

知与行，永远是教育的命题，这也是伊利公益基金在教育助学领域的愿景和目标。未来，在“全面价值领先”目标指引下，内蒙古伊利公益基金会将继续践行社会责任，推动构建慈善事业发展新格局，汇聚各方力量，持续为乡村教育“造血”，促进乡村教育水平提升，赋能乡村教育，助力乡村全面振兴。

唐朝