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本文转自:绵阳日报
本报讯(李倩)一直以来,游仙区白蝉小学持续深化“五育”融合,持续推进课程落地转化,持续抓好教学常规落实,持续推动教育数字化转型。为更好地指导教师在新课标背景下打造真实高效的常态课堂,落实“新课标”课程理念和“双减”政策,形成互帮、互学、互助的良好教学氛围,提高教师专业素养,提升学校教学质量,11月29日,白蝉小学特邀游仙区进修校小教室姚爱萍主任、数学教研员张俊老师深入学校进行教育教学调研指导。
本次活动涉及2个学科、4位老师的常态课,活动分为课堂听课和课后评析交流指导两个环节。杨敏冰老师、毛惠玉老师、赵永永琼老师和梅刚老师的课堂上深刻把握“以学生为主体,教师为主导,分层教学,分类指导”的方向,给学生自主学习、合作探究环节。两位教研员强调:课程标准和教材是我们教师的立足之本;其次是自主学习环节要“帮”、合作探究要“导”、讲解要“精”,任务分层,作业分层,点评到位,注重培养学生的自信心以及对语文和数学学科的兴趣。
此次进修校教研员来校听评课指导活动,提高了白蝉小学教师驾驭课堂的能力,拓宽了教师们的教学思路,使参与活动的教师如沐春风、收获颇多。教师们表示通过这种互动学习,会不断提高自己的业务水平,更好地服务课堂教学。
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快照生成时间:2023-12-14 13:45:58
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