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精细化教学助幼儿全方位成长
本文转自：湖州日报
记者 周志斌
本报讯 “30秒内，孩子们就可以准确找到自己想要拿的物品，而教师在10秒内就可以说出物品所放的位置。”近日，在仁皇山中心幼儿园，孩子们正在进行一项“你说物，我取物”的测试，得益于幼儿园的精细化管理，所有物品都经过规范整理和清晰标识，让教师和幼儿取物变得十分方便。
自开园以来，仁皇山中心幼儿园围绕“传承经典，育有根儿童”的办园目标，实现幼儿园管理的精细化。“精细化管理是一种理念，也是一种文化，幼儿园精细化管理的实现首先要创设精细化管理环境。”该园相关负责人介绍。
记者走进幼儿园看到，每一处的精细化都从幼儿需求出发，创设良好的育人环境。园区内绿化场地、操场、种植园地、沙水池等布局合理，便于幼儿开展各项活动；各班的活动室、午睡室、盥洗室等配套充分，功能室设施设备齐全，并全部配有可视化标签，通过精细化管理提高物品使用的便利性和效率，增强教师和幼儿的自主性和责任感。
仁皇山中心幼儿园还坚持“以人为本”的管理理念，将精细化管理环境与精细化管理团队融为一体，相辅相成。在新生入园初期，经常会看到这样的景象：孩子一边哭一边紧紧抓住妈妈的手不放；孩子回家和父母说不想上学，幼儿园不好玩……这是小班幼儿普遍会出现的一定程度分离焦虑和适应困难。
针对此现象，该园的老师在幼儿入学前夕，对每名孩子进行家访，了解孩子，并通过组织举办新生家长学校和新生家长会，对新生家长普遍关注的问题给出详细解答。通过教师专业指导、亲切接待，以及大班幼儿有趣的“大带小”、丰富的幼儿活动，让新入园幼儿和家长缓解入园焦虑，让幼儿对幼儿园产生安全感、信任感，从而快速适应幼儿园生活。
此外，该园还通过让幼儿实地参观幼儿园，有次序、有步骤地帮助幼儿了解工作人员及其工作内容，促进幼儿对幼儿园产生感情。
“细节决定成败，将精细化管理工作理念渗透幼儿日常生活，考虑周全细致，安排合理到位，做到‘事事有人管、时时有人管、处处有人管、人人用心管’，实现每个环节精细化，保教工作也会事半功倍。”该园相关负责人介绍，幼儿园将始终贯彻精细化管理观念，提高幼儿生活质量，帮助幼儿养成良好的行为习惯和自理能力，助力幼儿教育现代化、精细化。
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快照生成时间：2024-01-15 09:45:02
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