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三招做好幼小衔接
本文转自：闽南日报
如何让一年级新生更好地适应小学生活？龙溪师范学校附属小学龙文分校的蔡雅芸老师给出了专业解答。
熟悉新环境。来到新集体，首先要让孩子有主人翁的意识，认识教学楼，认识自己的班级，让孩子知道以后就要在这里学习了。可以让孩子们进行自我介绍，大胆展示自己，认识老师、认识新同学，重新结交好朋友。老师可以告诉孩子，在学校里有任何事情都可以找老师，老师会帮你解决。让孩子觉得老师是值得信赖的，慢慢放松不焦虑。同时，帮助孩子建立自理能力，如学会收拾书包、书包挂桌边等，也能帮助孩子快速适应新环境。
建立好班风。一年级的孩子就像一张白纸，你要让它变得多姿多彩，那就要让他们养成规范的行为，这也是建立良好班风的第一步。为了让孩子们不松散，老师可先让孩子学会听铃声，做好课前准备，教会他们师生问好方式，以及上课的坐姿、站姿、举手回答的注意事项、如何读书等等，好的习惯就是成功的一半，有了一个好的开头，孩子们就能快速融入新的班集体，统一步调。
奖励机制巧设置。一年级的孩子，最喜欢的就是奖励，一颗星星、一个大拇指的棒棒贴纸，他们都可以高兴半天。课堂上，老师可多注意每一位孩子，及时发现孩子的闪光点，一旦发现哪个同学有做得好的地方，绝对不吝啬表扬。低年级的孩子一定要多表扬，越表扬孩子一定会越棒，做得越来越好。
⊙本报记者 邹美玲 整理
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快照生成时间：2023-09-21 08:45:03
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