该不该向老师自荐当科代表?

本文转自：闽南日报

读者：我某学科的成绩还不错，该不该向老师毛遂自荐当科代表？

闽南师大附中郭艺凤老师回复：这位同学当然可以积极自荐，老师一定很欢迎有热情、有学科兴趣的你自荐，而且成为科代表，能享受许多隐性的“福利”。

一是有利于提高自己的学习成绩。在当科代表的过程中，由于经常和任课老师接触，老师对你的信任和重任会使你自然产生亲师性和向师性，渐渐地你会发现自己越来越喜欢这门课程。同样，任课老师必然也会多关注自己的“小帮手”，课堂提问会多些，课下关注也会多些，这些都有利于学业的提升。

二是提升自己的管理及组织能力。作为科代表，每天最重要的任务就是督促同学交作业，在履行职责的过程中，有时候靠口说，有时候靠腿勤，有时候靠魄力，有时候靠人缘，无形中会提高自己的管理能力。

三是当科代表还有利于提升自己的其他素养。例如口才，语文有时候需要带读课文，你就得提前预习课文；例如书写，有时候要将老师布置的作业或要求写到黑板上，你会关注自己的书写是否美观；例如选题能力，数学推出每日一题，很考验科代表的“实力”。

作为一个尽职的科代表，老师、同学的信任，也会激励你奋发前进。当科代表是一种责任，这种责任既是对同学也是对自己。因承担科代表的工作而产生的责任感，不仅对自己学业有促进作用，还能锻炼自己与老师、同学打交道的能力，一举多得，何乐而不为？

读者：我爸爸妈妈总想带我去参加聚会，但我不想去，我要怎么跟爸爸妈妈说？

漳州市南坑中心小学朱冠东老师回复：日常生活之中，我们难免会面对亲友之间的一些聚会，特别是长辈，就更愿意走亲访友。而对于学生来说，学习任务紧，如果想拒绝一些社会的交往，可以选择跟父母好好沟通，跟父母达成一致的想法，才能够让父母理解自己。如果觉得这些社交场合会让你感到疲惫且浪费时间，你可以考虑以下几个方法来拒绝参加这类不必要的社交活动。

一、倾听观点，诚实沟通。沟通的本质其实是“达成共识”。倾听父母的观点。在开始表达自己的感受之前，先倾听父母的观点和意见。尝试理解他们的立场和关注点，这有助于建立共同的理解和共鸣，同时与父母如实地表达你的感受和体验。说明你对这些社交场合感到疲惫，并解释你想要在国庆期间休息、放松或参与自己更感兴趣的活动。与他们分享你的理由和观点，希望他们能够理解并尊重你的选择。

二、换位思考，提出方案。古语说：“知己知彼，百战不殆。”在解决问题时，不要忘记与父母保持良好的沟通，坦诚地表达自己的想法和感受，同时也要尽可能理解对方的立场，毕竟他们是最为关心你的人。在这个过程中，慢慢地你会发现不但和父母之间的相互理解加深了，而且自己的生活也变得更加充实有趣。与父母一起商讨可以替代社交场合的活动。你可以提出一些你更愿意参与的活动或者与家人共同做些有意义的事情。譬如，你可以同意参加其中一部分社交活动，但也保留时间给自己休息和放松。通过权衡利弊，找到一个既能满足他们的期望，又能照顾到你的需求的平衡点。

三、明确边界，把握分寸。明确表达自己的个人边界和需求。清楚地告诉父母，你愿意参与什么类型的社交活动，而哪些是你无法接受或感到不舒服的。给予他们了解你的需求的机会，以便他们更好地理解你的立场。要有勇气坚持自己的选择和决定。也不要为了迎合他人的期望而放弃自己对快乐和舒适的追求。通过坚持自己的边界和表达，让父母理解并尊重你的决定。

总之，无论是在与父母的沟通中还是具体实践上，都要尽量保持平和、理性的态度，让父母能够理解自己的想法，才能沟通和谐，相处有道。

☉本报记者 刘健宁