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全媒体时代电视编导的变与不变

类别:科技 发布时间:2023-09-15 01:17:00 来源:每日看点快看

本文转自:芜湖日报

随着互联网和移动设备的普及,受众可以随时随地通过不同的平台获取新闻、娱乐和其他内容,这对传统的电视编导工作带来了新的挑战。

首先,对于电视编导来说,全媒体时代意味着受众的收视习惯发生了巨大的变化。现在的受众喜欢以碎片化的方式获取信息,他们更倾向于使用社交媒体和视频共享平台来浏览内容,而不是通过传统的电视节目。电视编导需要重新思考,如何引起受众的注意并保持他们的持续关注。

其次,全媒体时代也给电视编导带来了更多的竞争压力。除了与传统电视节目竞争外,还要与其他全媒体内容创作者竞争,包括自媒体人和网络红人。相对来说,网络创作者没有内容质量的硬性要求,可以依据自己的个性喜好和当前发生的热点事件进行创作,通过自己的渠道与观众直接互动,提供个性化的内容,这对传统电视编导提出了更高的挑战。

面对这些变化,电视编导应该采取哪些方法和思路来改进自己的工作呢?

一. 结合全媒体平台发布内容。通过电视节目仅能覆盖有限的受众群体,而利用全媒体平台可以扩大触达面,增加影响力。节目播出后继续通过互联网和社交媒体平台进行深入讨论和互动,与受众保持密切的联系,如果机构拥有自主的互联网平台则更好,可以作为首发平台。

二. 大胆创新,进行个性化定制节目内容的开发。了解观众需求,针对不同人群提供个性化内容,通过了解受众的兴趣和喜好,精确推送相关的内容,以吸引观众的关注。

三. 编导可结合实际,活跃在社交媒体上。电视编导应该积极地参与社交媒体平台,与受众进行互动交流,回应他们的问题和意见。这样既可以增加观众黏性,也可以及时了解受众的反馈和需求,以便调整节目策划和制作方向。

四. 创新节目形式与内容。电视编导应该不断尝试创新的节目形式和内容,寻找独特的创意和亮点,使节目更具吸引力和竞争力。可以结合虚拟现实、增强现实、多艺术表达方式、多行业联动等技术和方法,为受众带来更沉浸式的观看和体验。

五. 提高专业素养和创作水平。不管是在传统媒体时代,还是全媒体时代,内容质量始终是吸引受众的最关键因素。电视编导作为专业的从业者是具有一定优势的,但面对受众新的收视习惯和喜好,也要不断提升自己的专业素养和创作水平,熟悉新打法,加强对剧本、拍摄技术、后期制作等方面的继续学习和掌握,以确保节目质量的提高和吸引力。

六. 关注短小视频的高流量现象。互联网各大社交互动平台,目前高流爆款的内容基本都在10秒左右,要关注受众加速演进的碎片化、短小化的收视喜好,转变传统工作中把事件说圆、说全的惯性思维,第一时间抓住核心内容,确实较长的,可以考虑系列。

面对全媒体时代,传统的电视编导需要适应变化,改进工作方法和思维方式,只有积极适应新媒体的发展趋势,并与受众保持密切的互动和联系,才能在激烈的竞争中脱颖而出。同时,电视编导也应该更加重视创新和提升自身素质,不断推陈出新,提高节目质量,以吸引受众。

电视编导需要关注媒体融合的趋势,积极开展与其他媒体平台的合作,通过与网络、手机等新媒体的合作,实现内容的互补和跨平台传播,进一步扩大受众群体。比如可以在网络平台上推出与电视节目相关的短视频、花絮等内容,增加受众对节目的兴趣和参与度。

电视编导还要培养敏锐的市场触觉,时刻关注行业发展的动态,了解受众需求和收视习惯的变化,及时调整策略和节目内容,保持与受众的亲近感和共情力。

作者单位:芜湖传媒中心

王 海

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快照生成时间:2023-09-15 05:45:04

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