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策马悦读 蓄力新程——滕州市大坞镇中心小学教师读书交流分享会圆满举行
鲁网3月20日讯春风拂校园，书香润师心。为深化教师专业成长路径，夯实教育教学理论根基，打造“书香校园”文化生态，2026年3月19日，滕州市大坞镇中心小学隆重举办“策马悦读 蓄力新程”教师读书交流分享会。全体教师齐聚一堂，以书为友、以享为桥，共赴思想碰撞、智慧共生的教育成长之约。
本次读书交流分享会严格遵循前期精心制定的活动方案有序推进，从场地布置、流程规划到环节设计，均兼顾专业性与氛围感，力求为教师搭建高效、沉浸式的分享平台。
活动伊始，校长孔涛率先致开幕词。他深情指出：“阅读是教师专业成长的源头活水，是涵养育人初心的精神滋养。”孔校长围绕“以书香涵养师者初心，以阅读赋能教育新篇”的核心主旨，深入阐述了阅读对教师的三重意义。他勉励全体教师，要将阅读内化为职业习惯，在经典书籍中汲取教育智慧，在思考交流中完善教学理念，以书香赋能专业成长，以初心守护教育本质。孔校长的致辞饱含期许、鼓舞人心，为本次分享会锚定了方向、凝聚了共识。
随后进入教师读书分享环节，现场氛围热烈而真挚。老师们紧扣阅读书目与教育实践，结合自身教学经历、班级管理感悟与专业成长思考，畅所欲言、深入分享，展现出扎实的理论素养与丰富的实践经验。
部分教师聚焦教育经典著作，从专业理论、育人理念等维度分享收获。有的结合教育类经典书籍，畅谈如何尊重学生个体差异，用耐心与包容陪伴不同性格的孩子成长；有的围绕课堂教学优化，剖析理论知识与课堂实践的融合路径，分享如何通过阅读更新教学方法，让课堂更具趣味性与实效性；有的聚焦师德师风建设，从书籍案例中提炼育人智慧，阐述如何以爱心、责任心践行师者使命，构建和谐融洽的师生关系。
还有教师立足日常教学与班级管理细节，分享阅读带来的思维转变与实践改变。有的结合学科教学特点，探讨如何将阅读所得转化为具体的教学策略，助力学生学科素养提升；有的围绕班级学生行为引导、家校沟通技巧等话题，分享阅读带来的管理新思路，诠释用智慧与温度管理班级的教育理念；青年教师则立足自身成长视角，分享阅读路上的困惑与突破，讲述书籍如何为职业发展赋能，展现出青年教师勤学善思、笃行致远的良好风貌。
每一位教师的分享都真挚动人，既有对书籍内涵的深度解读，又有对教育实践的深刻反思，更有对未来教学的美好构想，充分彰显了大坞镇中心小学教师爱读书、善思考、勤实践的专业素养与精神风貌。
书香致远，弦歌不辍；以书润心，笃行致远。本次“策马悦读 蓄力新程”教师读书交流分享会，不仅为教师提供了展示自我、交流互鉴的平台，更让书香成为滋养师者初心、赋能教育发展的坚实纽带。
阅读之路，永无止境；成长之路，步履不停。让书香浸润校园每一个角落，让阅读成为教师最鲜明的职业标识。大坞镇中心小学全体教师将策马扬鞭、蓄力前行，以更饱满的热情、更扎实的素养、更专业的能力，共同书写教育事业的崭新篇章！（通讯员段红霞）
责任编辑：杜方奇
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快照生成时间：2026-03-20 23:45:02
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