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一群大学生的文化传承之旅
中青报·中青网记者 潘志贤 通讯员 李泽雅
“锔锅喽，锔缸喔！”7月13日上午10时，颇具中华传统的音乐从河南省兰考县闫楼乡小李庄小学的一间教室传出。教室里，来自河南师范大学的周煜仲达正在一边放音乐，一边解释传统的锔缸技艺。
这是一场“民族的声音”课，周煜仲达根据咔戏名曲《锔大缸》中的对话片段，声情并茂地解释音乐涉及的内容，同时展示锔缸的过程。
7月13日，河南师范大学文学院支教大学生在兰考县闫楼乡小李庄小学讲解音乐课。黄若冰/摄
周煜仲达是“刘改月爱心公益服务队”的一名队员。这支队伍由河南师范大学文学院组织建立，共有1名指导老师与24名队员，队员全部由文学院大一、大二学生组成。今年，他们的活动主题是“美育未来，相约乡村”。
7月9日，“刘改月爱心公益服务队”乘车抵达开封市兰考县闫楼乡小李庄小学，正式开始了为期一周的暑期支教实践生活。食堂的大锅前、学校的操场上、教室的讲台边……都留下了队员们热情服务的身影。
“老师，原来唢呐不是那么刺耳啊！”“这个字是甲骨文的‘家’”“孔子讲了‘言必信，行必果’，我以后要履行每天的诺言”，随着课程逐渐接近尾声，孩子们在趣味学习中获得了更多有关中华优秀传统文化的知识。
为了做好“文化传承与创新”系列特色课程，实践团队精心设计了“唱响经典”“古诗里的物理现象”以及“民族的声音”三个模块。“我们要努力做文化传承的使者，给孩子们带来精美的文化大餐。”实践队队长陈一博说。
7月13日，河南师范大学文学院支教大学生在兰考县闫楼乡小李庄小学辅导学生。黄若冰/摄
“从刚开始的怯生生、不敢上前讲话，到后来主动喊我加入他们的话题。我从这一声声老师中感受到了责任和成就感。”大一女生王怡然在实践队中除了实习老师的身份，还是一名摄影师，她生动记录了支教中孩子们的变化。
几天支教下来，实践队员张依顺感触很深，“乡村美育课题很大，内容很丰富。支教也让我们看到了自己的不足。回去之后，还得好好学习中华优秀传统文化，让自己在文化传承中能肩负更大的责任。”
“美育是乡村教育的薄弱点，大学生可以利用社会实践的机会，为乡村美育作出贡献。”团队指导老师魏泽楷说，“我们团队已经连续开展支教11年，也会继续写好文化传承的大文章。”【责任编辑：郭韶明】
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