资深优秀教师诉说“时光里的故事”

本文转自：镇江日报

青丝染风霜，唯爱与坚守始终不变——

资深优秀教师诉说“时光里的故事”

扫一扫，回到旧时光 特别鸣谢 镇江市总工会 视频制作 谢道韫 曹源

本报记者 曹源 孙力

年复一年，三尺讲台，青丝染风霜，但是爱与坚守始终不变。为了庆祝第39个教师节，镇报集团推出“回到旧时光”特别策划，邀请5名教龄35年以上的中小学优秀教师代表，倾听他们在讲台上默默耕耘，用爱的光芒照亮孩子未来的动人故事。

刘晓勇：被十几次掌声打断的家长会

“天哪，我看到了我初中时的班主任！这不是‘勇哥’吗？”2023年教师节特别企划ㆍ回到旧时光短视频一发布，记者就收到了朋友的一条微信。

“勇哥”名为刘晓勇，是市外国语学校的物理老师。今年59岁的他，已经在教育一线坚守了37年。在一沓泛黄的旧照片中，刘晓勇拿出一张1996年的师生合影照片，“印象最深的还是这群‘小皮猴’们。”“这个班是那届出了名的‘问题班’，任课老师头疼、学生家长更头疼。”刘晓勇接班后第一件事就是“立规矩”。不仅是上课的规矩，还有课间的纪律、课后的习惯，他一条条和学生们“约法三章”。

“立规矩不是为了束缚学生，而是在帮助学生养成好习惯。学习习惯来自生活习惯，所以我特别重视学生书包、桌面的整理和班级的整洁。”那段时间，刘晓勇是最早到班、最迟下班的人。放学后，他常常带着学生一起打扫卫生，拖地、擦窗户、整理课桌椅，一边整理一边和学生聊天。生活中的困难、学习中的问题、成长中的烦恼……什么都能和他聊。在学生心中，他不仅是不苟言笑的班主任，更是可靠的“勇哥”。短短一个月，“问题班”发生了巨大变化，成绩也有了明显提升。

开学后的第一次家长会上，刘晓勇一个小时的发言，中途被掌声打断了十几次。“特别是说到‘老师和家长用同一个思路把孩子教育好’时，掌声格外热烈。”在一次次掌声中，刘晓勇感受到了家长们的支持和认可，也更加理解“灵魂工程师”的深刻意义。

许晓梅：一张因病缺席的毕业照

“这张照片里没有我，但是我一直和他们在一起。”在句容市第二中学英语老师许晓梅的相簿里，一直收藏着一张2005届毕业生的集体照。

2005年5月初，许晓梅被查出患有子宫肌瘤，医生要求立即办理住院手续准备手术。那一年，她正好带初三毕业班。“我的心里有一本中考‘倒计时’日历，每天在翻页。”许晓梅告诉记者，手术的日期定在5月10日，距离中考只有40天。“我从初一开始一路陪伴着他们成长进步，也只有我最了解他们每个人的情况。中考是孩子们的第一次‘大考’，如果最后的冲刺阶段我缺席了，在家里躺着我也不安心。”

手术拖不得，手术当天也是中考英语口语测试的日子。上午9时，许晓梅将学生送进考场后，就直接进了医院。“孩子们考完之后发现我不在，才知道我去做手术了。出手术室后，收到了好多学生和家长发来的问候短信。”

休息21天之后，许晓梅便重新走上讲台。“我仍记得，销假上班的第一天，刚走进教室，孩子们就欢呼起来。”她回忆道，“我对他们说‘老师来陪你们打下中考这场硬仗’。我看见好几个孩子红了眼眶，那时候我就知道，这一切都值得！”中考后，许晓梅总算可以安心休息了。那一年，她缺席了学生的毕业典礼，但是学生初中三年的学习生涯，她从未缺位过。

“今年是我任教的第40个年头，40年有苦有乐，有笑也有泪。我始终认为，当初选择当一名教师，是我做过最正确的决定。”许晓梅说。

徐六宁：让闪光点变成进步的起点

1986年至今，市南徐小学教师徐六宁已在三尺讲台上度过了37个春秋。在这30多年的教学生涯中，他越来越深刻地认识到，每个学生身上都有独特的闪光点，“如果教师能把握好，闪光点就会成为学生进步的起点。”

2008年，徐六宁发现班上有一名学生李红（化名）特别抵触数学，还经常不交数学作业，批评教育收效甚微。“我发现她只要是交上来的作业，总是书写得干干净净。于是想，这就是她的闪光点。”一次上课时，徐六宁当着全班同学的面表扬了李红。“我记得当时，她的背挺得直直的，眼睛里闪着光。”没想到这一招还真管用，从那以后，李红在学习上乐于动脑，课堂上也积极举手回答问题，而不交作业的“小本本”上再也没出现过她的名字。“后来家访时我才知道，李红的爸爸妈妈常年在国外打工，父母在她的成长中是缺位的，所以造成了她胆小、自卑、缺乏自信的性格，而我的鼓励给了她很大的力量。”

“好学生是夸出来的。”徐六宁说，“爱”是师德的灵魂，教师只有用心地爱每一个学生，才能精准发现学生身上的闪光点。“我也将继续在教育一线，用爱呵护学生成长，找到学生的闪光点，把闪光点变成学生进步的起点。”

丁小英：一份地久天长的师生情

今年56岁的丁小英是省镇江中学的思想政治教师。今年6月10日，高考结束后的第二天，她正式退休，给自己34年的教学生涯画上了圆满的句号。

丁小英工作的第一站是市第九中学。“2005年，是我在九中任教的最后一年。”她回忆，那段时间的每天早晨，她走进办公室后都会发现自己的桌上有一枚鸡蛋，鸡蛋上面还画着可爱的笑脸，办公室的其他老师都十分羡慕。一开始，她并不知道送鸡蛋的是谁，直到后来去省镇中任教，这个谜底才揭晓。“去省镇中后，连续一周早晨出门，我都会发现家门口有一个袋子，里面装有鸡蛋、牛奶、三明治等早餐。当时我爱人还质疑这些东西能不能吃，袋子上没有名字，也没有留下任何信息……”丁老师陷入对往事的回忆，她说，后来经过多方打听，从原来九中班上的一个孩子那里得知，这些东西都是一个叫孟莹的女孩送的。孟莹舍不得丁老师离开，每天早上给丁老师送画有笑脸的鸡蛋，当丁老师到省镇中任教后，她又将早餐送到丁老师家门口，并在远方默默地看着丁老师上了校车后再离开。听到这一切时，丁小英泪流满面……

“直到现在，我还和孟莹保持着联系！”她说，教学生涯中，这样温暖的点滴很多，一直萦绕在心间，这样的师生情将地久天长。

李祥娣：20岁的老师和15岁的学生

“李老师，我真的会背了，不信我背给你听！”当整篇课文一字不差地在李老师面前背出来时，李老师的眼眶红了。

54岁的李祥娣现任市实小语文教师，教龄35年。1988年，刚刚踏上教学岗位的李祥娣被分配到丹徒县谏壁乡孩溪小学教语文，当时的她刚刚20岁。细心的李老师发现，在这个五年级的班级里，有个男生个子特别高。“后来才知道，这孩子是留级生，名叫蒋丰（化名），当时已经15岁了，由于成绩不太好，也不太爱学习，所以一直留在这个班上。”她说，蒋丰虽然成绩不好，但非常活泼，也听老师的话，“可能是因为年龄相差不大的原因吧！”李祥娣对这个仅比自己小5岁的学生特别关心。有一次背课文，蒋丰对她说：“我的记性不太好，不会背。”她灵机一动：“不背也没事，那就多读几遍，而且要大声地读出来。”就这样读着读着，蒋丰突然跑到李老师面前说：“李老师，我已经会背了，我背给你听。”当时李祥娣还不相信，这才多大点工夫……当整篇课文从蒋丰口中一字不差地背出来时，“我内心的激动无法用言语表达，眼眶不禁濡湿了。”从那以后，不管多长的课文，蒋丰都能熟背于心。

如今，李祥娣依然奋斗在教学一线，“环境在变，学生也在变，每一个学生都有不同的特点。教师的精神是传承，我的职责不仅是教书，更多的是育人。”她动情地说。