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“这么简单的题,反复讲了好几遍,咋还不会?”先是训斥声,随即是孩子辩解及委屈的哭声。9月6日晚,年轻妈妈辅导儿子写作业时,母子产生“争执”。次日上午,楼下的邻居,一名高中老师,主动登门拜访,分享教育经验。年轻妈妈听后,受益匪浅。
9月6日晚8点多,家住西华苑三期的胡女士在家中听到吵闹声,是楼上传来的。动静挺大,她很快弄清楚,争执因辅导作业而起。持续了近1个小时,楼上终于安静下来。楼上的孩子上小学五年级,此前常有这种情况。
胡女士是一名高中语文老师,孩子已上大学。从小到大,在孩子学习方面她没有在细节上太操心,而是重在引导孩子养成好习惯。考虑再三,她决定找楼上住户谈谈,帮忙引导。
9月7日,趁着周六,胡女士主动登门。对方很欢迎,谈及辅导作业,年轻妈妈一脸愁容地说:“没上学之前,我们亲子关系很融洽。自从上了小学,因为孩子的学习、行为等诸多问题,让我对他的耐心逐渐耗尽。我经常对孩子发脾气,可每次事后又会十分后悔。”
胡女士给出建议,家长一定要学会换位思考。首先,不能用自己现有的知识水平,去要求孩子迅速理解,这是一个不客观且不现实的要求。其次,家长一定要学会控制自己的情绪,以免给孩子留下“学习是不愉快的”印象,这会让孩子对学习的兴趣大打折扣。再次,家长辅导作业时遇到问题,与其吼孩子,不如学会分析,孩子为什么不会这道题,是因为学习习惯、专注力,还是其他原因,分析清楚再对症下药。
年轻妈妈听了胡女士的建议,觉得很有道理,连声道谢,表示一定从孩子的感受出发,与孩子友好交流,用理解、爱和坚持帮助孩子成长。
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快照生成时间:2024-09-07 23:45:01
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