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记者 张超 通讯员 常维林
为进一步落实“双减”政策,增加评价的趣味性、综合性,考察学生对知识的综合运用能力,进一步提升教育教学质量,促进学生全面发展,聊城市实验小学于1月23日开展了一、二年级学科素养过关活动。
此次测评活动根据学生思维及身心发展特点,创设丰富情境,从识字兴趣、阅读能力、语言表达能力、计算能力等方面设计闯关内容,以提高学生解决实际问题的能力,提升学生学科素养,让学生能在轻松愉快的氛围中闯关答题,在活动中激发学生对各学科的学习兴趣和动力。
为使测评活动顺利举行,学校领导高度重视,提前进行周密部署,老师们用心谋划,精心准备,从测评的内容设计到测评道具的制作,方方面面都进行了细致的安排,全力以赴为学生创设一个良好的测评环境。
在闯关过程中,老师们亲切的话语,温柔的提醒,让学生感受到老师的真切关怀。同学们或字正腔圆地拼读字词;或富有节奏地背诵诗文;或声情并茂地表达交际;或动动手,动动脑,数一数,算一算……他们思路清晰,见解独特,操作熟练,语言表达流利。可爱的脸庞,自信的笑容,昂扬的精神,充分展示了实验学子的风采。
本次活动让一、二年级的学生在快乐中测评、在实践中成长、在闯关中提升学科素养。聊城市实验小学将以此次活动为契机,不断探究和完善多元评价体系,推进“双减”政策落地生花,让学生在校园里全面发展、快乐成长。
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快照生成时间:2024-01-25 15:45:03
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