岱岳区：“游+研+学”模式点亮“行走的课堂”

近来，岱岳区教体局研学旅行课程设计在各级各类比赛中捷报频传，“行走中的课堂”绽放着无限生机。

根据《泰安市教育局 泰安市文化和旅游局关于印发<2023年中小学研学实践教育工作实施细则>的通知》（泰教函[2023]78号），泰安市教育局、市文化和旅游局联合推出了五条中小学精品研学课程（线路），金兰研学基地、茶溪谷研学基地研学、九女峰乡村振兴示范区和爱创客活动中心入选。

岱岳区岳峰小学的《黄河明珠 东平水韵》研学课程被评为山东省优秀研学课程。（李云涛 供图）

在山东省教育厅组织的2023年省级中小学生研学基地营地及优秀研学课程遴选活动中，岱岳区岳峰小学的《黄河明珠 东平水韵》研学课程被评为山东省优秀研学课程。

《穿越时光隧道 问道泰山茶俗》和《花开齐鲁石榴红 奋楫扬帆新征程》研学线路荣获一等奖。（李云涛 供图）

9月，在泰安市第二届研学旅行创新线路设计大赛中，泰安市岱岳区山口镇人民政府报送的《穿越时光隧道 问道泰山茶俗》和山东泰山立志教育服务有限公司报送的《花开齐鲁石榴红 奋楫扬帆新征程》研学线路，经过网络投票、专家评审、组委会审核等程序，在参赛的101件作品中脱颖而出，双双荣获一等奖。

近年来，岱岳区教体局高度重视中小学生研学实践活动，在全区召开研学实践工作推进会，倡导各中小学校积极开展研学实践活动。一是加大对各中小学校研学实践工作的统筹规划和管理指导。要求各中小学校建立“活动有方案、行前有备案、应急有预案”的工作机制，严格实行“一活动一报备”制度，提前制定活动计划并按照属地管理原则，将研学实践活动方案、应急预案等报区教体局备案。同时，要求各中小学校将研学实践活动纳入学校教学计划，将研学实践活动与学校课程和学生学习相结合，将研学实践教育纳入学校教育教学计划，学校每学年组织安排集体研学实践活动不少于2次。二是加强对研学基地的属地管理，优化研学基地和课程评选工作。区教体局按照属地管理的原则，加强对省市级研学基地的监管，每年定期开展研学基地的年度审核工作。依托本地资源，遴选优秀的研学实践基地；加强对研学基地课程开发的监管和指导工作，开展中小学生优秀研学课程的评选工作，倡导各中小学和研学基地在充分尊重个性差异、鼓励多元发展的前提下，开发更加适应各学段学生特点的研学课程，面向全体学生，人人参与其中。

下一步，岱岳区教体局将本着鼓励、支持、严格程序的原则，进一步规范岱岳区的中小学生研学实践活动。鼓励各中小学校和省市级研学基地联合探索，形成科学、完整的研学旅行课程整体构架，打造具有家乡风情、校本特色的研学课程体系。支持研学基地整合资源，开发出自然生态、科技创新、传统文化、安全健康、黄河流域文化等多种研学线路，让学生在“行走的课堂”中，开阔眼界、增长知识、提升实践能力。

（通讯员 李云涛）