寒假来临，如何帮孩子度过充实的假期？

本文转自：兵团日报

●陈明珠 杨俊钦 王艳 乔俏

编者按

放寒假了，孩子们有了宝贵的休闲放松时间，但家长们的烦恼随之而来。对于大部分家庭来说，寒假期间如何实现工作带娃两不误，科学规划安排孩子们的时间，成了一个难题。如何引导和帮助兵团广大中小学生度过一个丰富充实、轻松愉快的假期，让我们听听家长、学校和社区有哪些想法和建议。

家长：社区托管班解决了大问题

“一到寒假，我们这种双职工家庭就比较焦虑，没老人帮衬的怕孩子一个人在家不安全，有老人帮忙的又担心孩子被溺爱。社区的托管班可解决了我的大问题。”1月18日早上，三师图木舒克市锦绣街道团结社区居民胡毅凡，把孩子送到社区托管班后，放心地上班去了。

日前，团结社区招募了寒假返乡大学生志愿者，为辖区内7至14岁的中小学生提供寒假托管服务。服务内容包括辅导假期作业、书法公益课堂、读书分享、趣味游戏等，通过既“托”又“管”还“教”的方式，实现孩子开心、家长放心。

“这几天，我在托管班和小伙伴们一起看书、写作业，大哥哥还给我们讲了很多历史故事，和我们一起做游戏，太有趣了。”参加团结社区托管班的小学生胡星玥告诉笔者。

“我家孩子特别喜欢打架子鼓，我给他报了寒假集训班。其余时间，我把他送到社区托管班。下班后，我会带他去打篮球，趁着寒假让他好好锻炼身体。”团结社区居民赵辛航说道，“很感谢社区帮我照顾孩子，解了我的燃眉之急。因为托管班的孩子们年龄相差较大，我建议可以把小学生和初中生分成两个班，以便管理。”

学校：鼓励学生参与社会实践活动

1月15日，四师可克达拉市金山实验学校组织一批小学生来到福安社区图书角，体验图书管理工作。这是该校《假期生活指导》中安排的社会实践内容之一，以期培养学生的社会责任感和团队协作精神。

“图书管理工作非常有意思，我学会了好几种图书分类方法，还有不同种类图书的摆放技巧。通过这次活动，我不仅结交了新朋友，还翻阅了很多有趣的图书，以后会常常来社区图书角看书。”金山实验学校五年级一班学生楚天羿兴奋地说。

“引导学生参与社会实践活动，不光是家长和社区的事，我们学校也责无旁贷。在寒假开始前，我们就积极联系各社区，与社区工作人员共同策划了一系列寓教于乐的社会实践活动。在期末，各班班主任都向学生们详细介绍了这些活动，鼓励学生们积极参与。”金山实验学校德育处主任毛永亮说。

连日来，随着四师可克达拉市中小学陆续放寒假，不少学校都推出了各类社会实践活动，鼓励学生走进图书馆、展览馆等，参与志愿服务，度过一个充实而有意义的寒假。

1月14日，在四师可克达拉市霍城垦区公安局会议室内，可克达拉市第一小学四年级一班的8位学生和民警陈文香一起制作了反诈卫士彩泥雕塑。这是该校寒假雏鹰“假日小队”活动中的一项。

“我们充分考虑到不同年龄学生的特点，采用差异化的方式，精心设计了不同类型的寒假实践活动。希望可以充分调动学生们的学习积极性，在轻松愉快的氛围中收获知识，快乐成长。”可克达拉市第一小学德育处主任闫玉婷说。

社区：为中小学生打造温馨的“寒假之家”

1月19日，在八师石河子市新城街道八社区儿童服务站，石河子白杨青少年公益发展中心志愿者阿丽娜，在辅导寒假托管班的孩子们写作业。

“社区儿童服务站开展的寒假课程有心理健康、益智玩具、经典诵读、乐享体育等，还会根据节日，安排社会体验公开课，丰富孩子们的假期生活。”阿丽娜说道。

为给中小学生打造一个温馨的“寒假之家”，2023年11月，在八师石河子市党委的大力支持下，该师市总工会出资30万元，师市团委争取壹基金配捐同等金额，同时联合师市妇联，在各街道社区进行调研走访，相继建成5个社区儿童服务站。

“建立社区儿童服务站的初衷，是为了缓解假期双职工家庭托育难问题，在运营过程中，我们发现社区儿童服务站可以发挥的作用还有很多。2023年11月之前，石河子市就运行了3个社区儿童服务站，为中小学生提供课后托管服务。”八师石河子市总工会党组成员、副主席吴雪琴说，“社区儿童服务站会给孩子们提供安全卫生教育、社会心理支持等服务，促进孩子全面发展。”

截至目前，石河子市的8个社区儿童服务站已全部开始提供寒假托管服务。每个服务站虽然面积大小不一，但站内各功能区域设计健全，有阅读区、娱乐区、学习区等，不仅投影仪、桌椅等设施一应俱全，还有志愿者驻点服务。