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北京市丰台区教育发展理事会是咋回事
本文转自：人民政协报
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北京市丰台区教育发展理事会是咋回事
朱英杰
《 人民政协报 》 （ 2024年01月17日  第 10 版）
北京市丰台区教育发展理事会经北京市丰台区委批准，于2023年9月8日在北京市丰台区教育领域党建工作推进会暨2023年教育工作会上宣布成立。
据悉，成立丰台教育发展理事会是基于丰台基础教育“强基工程”实施方案相关要求。其成立初衷在于全面深化教育领域综合改革，提升教育现代化建设水平，汇集社会各界资源力量共同促进教育发展。该理事会是丰台区教育系统各级各类学校，与区域内高校、企业、委办局、属地街道等部门和单位以及教育界知名专家自愿结成的多元合作、协同促进学校发展的全域性、行业性、非营利性组织。理事会成员职务身份多元，集合了教育领域各群体代表，具体包括区委区政府主管领导、教育专家、校长教师代表、驻区高校和企业代表、区委区政府部委办局和街镇代表、回家学子及家长代表等。
理事会职能主要包括：开展区域教育改革与创新相关调查研究，为区域教育发展规划、重大改革等决策提供智力支持；协调社会各方的力量，开展交流合作，不断加强对学校的投入和支持；推进现代学校制度建设实践，指导学校做好干部教师队伍建设工作；对各级各类学校办学行为和日常管理进行指导，推进学校的改革实验和创新。
1月7日上午，北京市丰台区教育理事会2024年工作会在北京召开。会议报告了2023年丰台教育发展情况，有关人员对《关于推进丰台区中小学教师“区管校聘”管理改革工作的若干措施》等文件进行了解读。正是在这份文件中，提出2024年将加强对教师的年度考核和考核结果运用，探索建立教师退出机制。
（朱英杰）
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快照生成时间：2024-01-17 13:45:05
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