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淄博高青县三合小学：三举措促进教师专业成长
类别：国内 发布时间：2023-12-30 16:08:00 来源：鲁网
鲁网12月29日讯为有效开展学校校本培训工作，全面提升教师的整体素质，促进教师专业持续成长，在淄博市高青县开展交互式课堂教学活动以来，三合小学以提高教师素质为总抓手，制定三项措施切实促进教师专业迅速成长。
优化课堂教学，提高课堂教学的有效性。以“双新达标课堂”建设为抓手，通过课堂教学达标、标杆课展示等活动，让全体教师互相学习、共同切磋、分享经验，提高课堂教学水平。抓实教研活动，提高活动的有效性。结合“二次备课”的设计，通过学科小组的研究，规范对集体备课的管理，实现资源共享。强化专业引领，提高教师专业发展的有效性。发挥名师和校内骨干教师的带动作用，采用师徒结对等方式，引领教师发展。
师者匠心，奋力笃行。老师们将以更加积极地心态、更加饱满的热情投入到教育教学工作中，开启新的篇章。（通讯员 秦翠民 ）
责任编辑：姜健
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快照生成时间：2023-12-30 18:45:02
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