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淄博高青县三合小学:三举措促进教师专业成长

类别:国内 发布时间:2023-12-30 16:08:00 来源:鲁网

鲁网12月29日讯为有效开展学校校本培训工作,全面提升教师的整体素质,促进教师专业持续成长,在淄博市高青县开展交互式课堂教学活动以来,三合小学以提高教师素质为总抓手,制定三项措施切实促进教师专业迅速成长。

优化课堂教学,提高课堂教学的有效性。以“双新达标课堂”建设为抓手,通过课堂教学达标、标杆课展示等活动,让全体教师互相学习、共同切磋、分享经验,提高课堂教学水平。抓实教研活动,提高活动的有效性。结合“二次备课”的设计,通过学科小组的研究,规范对集体备课的管理,实现资源共享。强化专业引领,提高教师专业发展的有效性。发挥名师和校内骨干教师的带动作用,采用师徒结对等方式,引领教师发展。

师者匠心,奋力笃行。老师们将以更加积极地心态、更加饱满的热情投入到教育教学工作中,开启新的篇章。(通讯员 秦翠民 )

责任编辑:姜健

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快照生成时间:2023-12-30 18:45:02

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