累死都教不出懂事的孩子，就要反思是否有这三个不正的家风

社会上，总有一些孩子不懂事，破坏力超强，在外面也经常闯祸，于是，大人就感叹：“真是一个熊孩子！”

那么，该如何管教这类孩子呢？有育儿专家就指出：“世上本没有熊孩子，只有不会教的家长”，很多家长意识到了这句话的重要性，就把所有的时间和精力放在教育孩子身上，可是累死累活之后却发现孩子还是那么的不懂事，这是为什么呢？

古人云：“授人以鱼不如授人以渔”，家风不正的家庭给予孩子的只是鱼，而家风正的家庭，家长以身作则，传授孩子捕鱼的技巧，这种方法教出的孩子当然比只是单纯给予“鱼”的家庭更好。

如果你现在还是累死都教不出懂事的孩子，那么就要反思是否有这三个不正的家风。

01溺爱无度

孩子在生下来的时候都是一张白纸，在这张白纸上第一次动笔的人必定是父母。

“孩子还小，别和他计较”，这是很多家长在孩子闯祸之后的第一句话，说出这样的话的家长肯定是教养不行的，这样做只会让孩子丧失责任感，怎么可能教育出懂事的孩子呢？

家长很容易对子女过度的溺爱，特别是在这个物质丰富的时代，父母只想让孩子过得最好，怕他受到任何的伤害，却不知这种爱对孩子是一种比磕磕碰碰更大的伤害。当父母发现这种伤害的时候，已经为时已晚。

在著名作家巴尔扎克的作品《高老头》中就刻画了两位被溺爱的女儿，高老头是一个富裕的面粉商人，膝下只有两个女儿。

他对两个女儿从小就十分的疼爱，满足她们一切要求，甚至在女儿出嫁时，为了让她们过上贵妇人的生活，不惜将自己所有的积蓄作为陪嫁。

可是嫁出去的女儿贪婪无度，继续回家不断地榨取高老头的财产，直到榨干了自己父亲最后一点的养老金，两个女儿才肯罢休。

结局是，当高老头没有钱后，两个女儿再也没有回家看一眼，就算高老头去世也没有回来。这个故事十分让人唏嘘，家境不错固然可以给孩子安稳的生活，但不一定能够养育出有教养的孩子。

俗话说：“溺爱者不明。”溺爱只会让一个人分不清黑白对错，父母在溺爱孩子的同时也是在扼杀孩子的未来，所以在给予孩子蜜罐的同时，也要小心孩子迷失在这蜜罐之中。

父母应该从小就培养孩子独立生活的能力，懂得感恩的心，要知道，过度的溺爱只会培养出一个巨婴。

02不孝榜样

俗话说：“上梁不正下梁歪”。

对于父母来说，最令他们害怕的是孩子不知道感恩、不懂得孝顺，但是如果家长自己都不孝顺的话，怎么可能养育出懂得感恩的孩子呢？

父母是孩子最好的老师，父母播下怎样的种子，必将结出怎样的果实。一个人如果对自己的父母不孝的话，那么他拿什么去教出一个孝子呢？

你自己平常对年老体衰的父母不闻不问，当你教育孩子要学会感恩时，孩子来一句：“学你的”，请问你要如何反驳孩子呢？

因此，想教出懂得感恩孝顺的孩子，不如先规范自己的言行，学会感恩和孝顺自己的父母，只有如此，长期的潜移默化中，孩子长大后才会以同样的方式孝顺父母。

03家德不正

教育孩子做事以金钱为衡量标准。

很多家长在教育孩子的时候常说：这个是“有用”，那个是“没用”，而有用和没用的衡量标准就是能不能产生经济价值，将所有的东西都看作是一场生意。

这种教育方式值得我们警惕。以金钱为衡量标准，会让孩子形成一个意识：认为所有的东西都只是一场交易，包括人与人之间的情感。

这种孩子初看起来是十分的懂事，能够根据事物的经济价值大小进行判断，哪一个应该接受哪一个应该拒绝。

但是从长远来看，通过这种方式培养出来的孩子会缺少“共情感”，对人与人之间的情感缺乏感受能力，甚至对于家庭的情感也是十分的淡泊。

为了避免这种情况的发生，家长应该避免以金钱为衡量事物价值的标准，家长应该注重孩子品德的培养。

因为一个人生存的本领包括两个方面，能力和人品。能力可以让一个在起跑线上领先，但能力不一定跑得远，人品好才可以使人跑得远。

总之，孩子的“懂事”与否在于家长是否“懂事”，家长的“懂事”在于良好家风的营造。

换言之，一个孩子懂不懂事，其实和他成长的环境有关，尤其是受家庭的家风影响。一个家庭只有树立良好的家风，才可以培养出懂事的孩子。