我要修一条属于自己的“红旗渠”（问渠那得清如许）

本文转自：河南日报

李媛参加2022年河南省青年网络评论大赛评选结果发布仪式，讲述红旗渠精神传承故事。 河南日报社全媒体记者 范昭 摄

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编者按

一条红旗渠，一座纪念碑，太行山因此更加挺拔苍翠……奔流半个多世纪的“人工天河”，汇聚成“红旗渠精神”，流淌在中原儿女的血脉中。创造人间奇迹的红旗渠，至今还流传着当年风华正茂的青年们不怕吃苦、迎难而上的动人故事。时逢“五一”国际劳动节、五四青年节，河南日报社联合共青团河南省委共同推出“问渠那得清如许”系列报道。让我们走进红旗渠精神传承人，听青年一代讲述红旗渠故事。

□河南日报社全媒体记者 朱丽文 王怡潇

劈开太行山，漳河穿山来。

4月24日晚间，红旗渠干部学院的一间宿舍里，青年教师李媛正认真备课——将前段时间实地拜访修渠老人的故事整理进课堂讲稿。

李媛是土生土长的林州人，她的太爷爷李贵曾任林县县长、红旗渠后勤指挥长。从小到大，她听家人讲述了不少太爷爷和红旗渠的故事。毕业后，她毅然选择回到家乡，在红旗渠干部学院当一名教师，立志要把红旗渠故事讲给更多的人。在她心中，“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神是由一个个鲜活的人、一件件具体的事构成的。

“红色精神”悄然长大——

如果发现学员不感兴趣，我会立马切换方案

正式入职当教师之前，李媛对这个职业充满期待：传道、授业、解惑，师道芳香千古。

可是真的入职后，她颇受挫败：“本以为当老师只要充分备好课，在课堂上认真讲给学员听就行了。可是，真正到了课堂上，从学员的眼神里我能明显感觉到，他们对我讲的内容不感兴趣。”

有朋友跟李媛说：“没关系，老师不能让每一个学员都满意啊，你习惯就好了。”可从小就受红旗渠精神影响深刻的李媛不想“就这么算了”：“咱红旗渠的孩子，要做就做到最好。”

怎样才能生动地讲好红旗渠故事？思虑再三，有点“社恐”的李媛决定走出去，走到“写”这个故事的人身边去。

第一次出去拜访，李媛选择了任羊成，一名林州人眼中的“修渠英雄”。在整个修渠过程中，他受过四次重伤，折过两次腿，还有两次差点丢了性命。当时工地上就流传着一句顺口溜：“除险英雄任羊成，阎王殿里报过名。”

李媛问任羊成：“爷爷，您当时害怕吗？”任羊成眼神坚定地说：“不害怕，怕啥，咱林州人就是这样，既然选择了修渠，就要全力以赴，一干到底。”

李媛被任羊成的眼神触动了：“听别人转述故事，跟到现场听当事人自己讲故事，感觉完全不一样。任羊成的眼神一直到现在都在我脑海中挥之不去，那是自力更生、艰苦创业的眼神。”

实地拜访修渠老人，已经成为李媛每次备课前的“必修课”。一次次的拜访，不仅让李媛的课堂变得真实而生动，也让她更加深刻地感受到红旗渠精神的力量。

一次，李媛前往林州市石板岩镇拜访一位修渠老人。老人所在的村子是不缺水的，红旗渠就算修建好，对老人的影响也不大。李媛很好奇他为什么要参与修渠，老人轻声说：“因为山那边的人吃不到水。”

李媛的眼睛湿润了：“这句话生动诠释了团结协作、无私奉献的红旗渠精神。”

现在的李媛已经告别“社恐”，成了红旗渠干部学院一名优秀的青年教师。“现在我的‘故事’可多着呢，每次上课前我都会准备多个‘教案’，如果发现学员兴趣不足，我会随时调整讲课方案。”李媛信心满满地说。

来听课的学员也会经常与李媛互动：“老师，我觉得你讲的故事特别有真实感。”

“红色大树”枝繁叶茂——

我想和大家一起修建一条属于自己的“红旗渠”

如今，工作三年的李媛已经为来自全国各地的6000多名学员授过课：“学员们最常问的一个问题就是，如果放到现在，林县人还能修成红旗渠吗？”

第一次听到这个问题，李媛第一反应是：肯定可以！“以前条件那么艰苦都能修成，现在有了盾构机之类的大型机器，修渠肯定不在话下。”

被问多次后，李媛渐渐悟出大家其实想问的是——新时代的我们，生活条件变好了，还能像修渠前辈一样自力更生、艰苦奋斗，修建出新时代的红旗渠吗？

李媛认为，“吃苦”在青年一代的心里，似乎不再占据主要位置。但是，一代人有一代人的长征，前辈们通过艰苦奋斗为青年一代赢得安逸的成长环境，青年同样需要通过艰苦奋斗为未来赢得机遇与希望。

提及未来如何为青年一代讲好红旗渠故事、传承红旗渠精神，李媛说：“每个人的一生都会有一条自己专属的‘渠’，也许不同时代‘渠’的呈现形式不同，但青年人克服困难所需的精神状态应当是一致的。以后的课堂上，我会通过讲述更加生动的红旗渠故事，和大家一起修建一条属于自己的‘红旗渠’。”