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鲁网5月4日讯为发挥优质心理健康教育培训资源辐射作用,促进心理教师内化培训内容、学以致用,4月22日起,兰山区教体局组织山东师大心理研修班参训学员在全区范围内开展传递培训活动,面向教师、学生和家长开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动。

4月29日,临沂新桥中心小学举行心理教师山东师大传递培训活动。本次传递培训活动由参训教师王胜男向本校老师开展《学生问题处理的整合策略》主题培训,学校相关领导和第一片区心理教研共同体第二备课小组参与,学校政务处主任朱连刚主持本次活动。

活动中,王胜男老师结合教师的困惑和日常的教学指出现在学生的两类问题:品德和心理问题,为教师们提供了解决的基本思路,因材施教和“鸡尾酒会”策略,并从当前学生问题的成因入手,提出了问题处理的心理学策略即学生管理的“六种武器”:理解、赞美、承诺、强化、情绪、关系。这不仅能够解决教育教学中的学生管理问题,也为教师自身调节身心健康,提供了有效帮助。
活动最后,参与听课的第一片区心理教研共同体成员对于本次活动进行交流研讨,在对王胜男老师的培训传递活动认可的同时,也提出了中肯的意见。老师们在研讨中畅所欲言,不断完善,共同成长。
本次传递培训活动,不仅提升了学校心理教师的专业水平,也为老师们处理学生问题提供思路,更助推学校心理工作的发展,为全区心理健康教育工作的发展提供动力。(通讯员 林桂翠 刘佃臣)
责任编辑:时瑞雪
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快照生成时间:2024-05-04 18:45:02
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