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创多彩劳动教育 让学生“劳”有所获
本文转自：北海日报
银海区实验小学学生进行晾晒扎染创作。（银海区教育局供图） 本报讯（记者 姚浩燕）近年来，银海区教育局紧紧围绕立德树人根本任务，多措并举把劳动教育实践活动融入孩子的日常生活，培养学生正确的劳动价值观、良好的劳动习惯和品质，使他们成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。
重实践强创新，构建全方位劳动教育新格局。各学校因地制宜，充分挖掘劳动资源，开辟形式多样的劳动教育实践，初步形成“校校有基地、个个有特色”的劳动教育新格局。银海区实验小学自筹25万元资金建设一个780平方米的劳动教育实践场所；三合口民族学校筹建了民族传统手工艺制作室；银海区第六小学自筹资金建设了科技基地、剪纸工作坊、展览厅等劳动教育场所；宁海小学、关井小学等学校把原来出租的土地收回筹建劳动教育基地；银海区第二小学成立了贝壳工作坊；银海区第七小学构建“家校社”一体化的劳动教育环境，开发和实施了劳动教育之“四季劳动”课程体系；银海区实验小学2020年春季学期创立了扎染社团，于3月份投入使用开展扎染课程，社团定期举办作品展览，近年来该校学生扎染作品多次参加相关活动获得社会各界认可。银海区第二小学学生的贝壳作品多次在银海区文艺比赛中获奖。目前，银海区各校都在积极行动，与企业、社区（村委）、农户合作推进劳动教育工作。2022年，银滩中学、宁海小学、民族学校、三合口民族学校获得了第一批北海市中小学劳动实践教育示范校。2023年，实验小学、北艺附校，六小、赤壁学校、畔塘小学已进入申报第二批北海市中小学劳动实践教育示范校阶段。
统筹优质资源，形成劳动教育合力。近年来，银海区教育局大力整合社会各方资源，为该区申报“自治区中小学劳动教育示范区”和“全国中小学劳动教育实验区”打下基础。2022年，该区的1个基地获得“自治区级劳动教育实践示范基地”称号。现在，以“家庭+学校+基地+社会”劳动教育体系正逐步形成，努力为银海区劳动教育添砖加瓦。
加强宣传引导，营造良好的劳动教育社会氛围。通过家长会、校讯通、家长微信群等途径给家长传授劳动教育知识，引导家长树立正确劳动观念，帮助家长认识孩子成长过程中劳动教育的重要性，了解如何根据孩子的身心特点来安排合适的劳动教育，让学生在家庭和学校都能够获得劳动的机会、增长劳动的兴趣、提升劳动的观念。
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快照生成时间：2023-08-31 14:45:03
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