“求求你别教孩子识字了！”妈妈的回怼，被建议写进教科书

最近两年教孩子识字变成了一个敏感的话题，前几天我们家长群中有一位家长分享他家孩子识字的视频，年仅4岁的小孩子就已经认识了四五百个字，视频一出很多父母表示十分羡慕，但是过了一会有一个家长却说：“求求你别教孩子识字了！这么早教孩子识字除了能显摆还能有什么作用？这样不仅破坏了孩子的想象力、还间接导致孩子失去了童年，将来不会太优秀。”

虽然话很难听，但确实表达了现在家长们心中的担心，孩子上幼儿园的时候不识字，上小学一定会被落下，但是又担心太早识字破坏孩子的想象力，让孩子失去童年，所以家长们举棋不定，最后不仅识字识好，想象力还遭到破坏。

但是接下来这位宝妈的回怼，却让人耳目一新，受到了群中所有家长的点赞，并被建议写进教科书。这位宝妈先用科学依据证明，再用学霸、以及一些身边的孩子进行举例，最后把那个宝妈怼得哑口无言！我对宝妈的话进行了一下总结，顺便表达一下自己的看法。

为什么要让孩子从3岁开始识字

这位宝妈首先用科学依据来证明自己的做法并没有错，根据蒙特梭利教育中提出的儿童敏感期中，2-7岁被定义为识字敏感期，也就是说孩子从2岁开始就会对字产生兴趣，若是家长能够帮助孩子抓住识字敏感期，那么孩子的识字能力和速度都会事半功倍。

同时小青进行了一番调查和了解并未发现有任何一个科学依据能够证明识字会破坏孩子的想象力。

我国汉字博大精深，传承了上千年，从甲骨文到如今的汉字，都是人们智慧的结晶，而孩子0-6岁正是大脑发育的黄金期，而识字刚好又能够起到训练大脑的作用。

这个理论并不是凭空捏造，在1980年就刊登在英国著名的科学杂志《自然》上，而这个理论的提出者是著名心理学家

日本的石井勋教授也曾在《幼儿智力开发法》一书中提出，日本不学习文字的孩子智商处于平均值90左右，

若是家长有心仔细观察历史上的名人，那么一定会发现他们的识字都没有太晚。

德国教育家卡尔·威特，4岁就能阅读；

文坛巨匠歌德，也4岁就能识字读书；

怪才梁启超，4岁精读四书了；

扬州八怪之一的郑板桥，3岁就开始识字读诗文；

气象家竺可桢，2岁就识字。

诺贝尔奖获得者杨振宁曾在采访中提到过，

除了杨振宁之外，

而阅读的基础就是识字，所以早早地为孩子打下坚实的基础，这样孩子未来的学习才不会太过吃力。

家长想要教孩子识字首先要从拼音教起，小青推荐这套《神奇拼音书》，这是一套专为幼儿学习拼音设计的一套儿童绘本，传统拼音教科书过于枯燥、乏味，很少有孩子能够学得进去，而这套完美地解决了这一痛点。

全套共10册，全部都是由小故事带动孩子学习拼音，教会孩子如何将每一个拼音进行组合，每一册结尾处还有相应的专项训练，非常适合幼儿园学习拼音使用。

拼音学好了相当于识字工作完成了一半，接下来就非常轻松了，由于对拼音的熟悉，孩子在看识字书就会很快认识这个字但是这还不够，认识并不代表记住，所以小青推荐这套《3-7岁看图识字》。

上面除了正常识字书应有的内容之外，还加上的生动的图片，众所周知孩子对图片的敏感力要更强，记忆效果也更好，所以这套书更适合学龄前孩子识字使用，我家孩子上幼儿园时用的就是这套书，虽然并没有想很多天才孩子那样识字三四千，但我也很满足了，1000多字上小学使用已经足够了。返回搜狐，查看更多

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