寒假来了，亲子阅读怎样开展更有效

本文转自：重庆日报

兔年春节临近，小学生们迎来了寒假生活。“双减”之后，孩子们作业少了，空闲时间多了，为孩子挑选童书，却并不是一件简单的事。如何在假期中开展有效的亲子阅读，愈发成为广大家长关心的话题。

近日，重庆日报记者就家庭亲子阅读面临的问题、家长如何为孩子选书、相关专家建议等话题进行了采访。

选书有困惑

读物琳琅满目，家长如何选择

毫无疑问，阅读的第一步，是选择合适的读物。与文字相比，图画往往是孩子们通过阅读认识大千世界的开始。因此，对大多数孩子来说，以图为主的各类绘本可谓人生中的“第一本书”。绘本多彩斑斓，装点了孩子的童年，也会在潜移默化中影响孩子人生观、是非观、审美观。

“随便走进一家书店，少儿读物区域都让人看花眼。”家住七星岗的市民刘畅说，他经常周末带娃去重庆书城选书，“好家伙！一层楼都是少儿读物，怎么选？”刘畅的困惑在家长中普遍存在。“少儿读物的受众主要是0-13岁的孩子。放眼琳琅满目的少儿读物之林，绘本可谓炙手可热的生力军。”重庆新华传媒有限公司采购分公司少儿图书科科长贺晔告诉记者。

“数据显示，我国近年来每年出版童书4万余种，其中少儿绘本4000多种。少儿绘本出版码洋连续10年走高，在少儿图书市场中的占比，从2012年的3.32%跃升至当下的19.54%，基本上与少儿科普、少儿文学形成‘三足鼎立’之势。”贺晔表示。

以绘本为代表的少儿读物的极大丰富，其实给亲子阅读有效开展带来不小挑战。这常常令广大家长困惑：怎么买书才是正确的选择？

市场有需求

“双减”助推阅读，旺盛下存隐忧

尽管选书困惑是当下亲子阅读中的一项突出问题，但巨大的市场需求依然随着“双减”政策的愈发深入贯彻而得到进一步刺激，这又助推着亲子阅读需求充分释放，让这一领域充满机遇。

数据很能说明问题。2022年4月，中国新闻出版研究院发布的第19次全国国民阅读调查结果显示：2021年0-8周岁和9-13周岁儿童阅读率分别较2020年提高0.7个百分点和0.4个百分点；两个年龄段的人均阅读量也有提升，分别从10.02本提高到10.33本，9.63本提高到10.21本。

亲子阅读在少儿阅读中的地位也愈发凸显，家长迫切期盼亲子阅读有效开展。两江新区金州小学六·五班学生孙筱彤的母亲说，“假期里大把时间空出来，怎么陪伴孩子既放松身心，又能有效地通过阅读增长知识，我们家长还是有些压力。”

旺盛的需求之下仍存隐忧。贺晔认为，当前少儿读物市场违规的读物层出不穷，出版社容易跟风出版，同质化严重，出版水平参差不齐，让少儿读物既丰富多元却又鱼龙混杂。

隐忧或许也会催生变革。“‘双减’之后，家长对孩子教育的重视不会改变，因此，近年来少儿出版的井喷式发展仍将持续。”西南大学出版社重点项目出版中心副主任李玲认为，在出版业高质量发展趋势下，少儿出版将由粗放式向集约式发展，更加激烈的竞争会让非童书专业领域的出版社出局，曾经全国500多家出版社超九成在做少儿出版的格局，有望会改变。

专家有建议

把好选书关，掌握心理学

多位受访专家表示，有效开展亲子阅读，其实是一个庞大的系统工程：不单单需要把好选书关，还需要掌握一定的儿童心理学知识。在好书的“硬件”和心理知识“软件”的共同加持下，才能帮助孩子度过一个有收获的寒假。

贺晔直言，名社、名家、名作仍是选书的标准，同时要注意，购书要通过正规合法的渠道。她不太建议通过某些平台团购的低价方式选购少儿读物，那样编辑、纸张、油墨等品质就不一定有保证了。

“对于学龄前孩子而言，亲子阅读是最有效也最推荐的阅读方式。比如家长将孩子抱在怀中，每天读绘本给孩子听。”重庆市家庭教育师资库成员杨柳建议，3个“小妙招”有助于帮助孩子爱上阅读，“首先要打造一个良好的家庭阅读环境，让孩子随时能拿到书、看到书；同时要让阅读成为孩子每天生活的一部分；最后，要让阅读成为一件开心的事，尊重孩子对书籍的选择和喜好，给予孩子自由表达阅读兴趣的权利。”市少儿图书馆研究馆员吴小蕊也强调，亲子阅读进行时一定要避免中断，尽量保持块状阅读时间，这样有助于孩子养成较好的阅读习惯，提升阅读效率。”

就如何选书的问题，吴小蕊建议，要用好图书馆这个“大书房”，图书馆中的分级阅读指导和好书新书推荐榜都是很好的参考。如果在书店里买书，请尊重孩子的眼光，这代表了最真实的兴趣和阅读倾向。同时，学会使用书目，好的书目往往是专业的图书馆员、出版社编辑、阅读推广工作者、儿童教育家、作家共同组成评选组，精挑细选出来的，例如国家图书馆联合全国妇联等单位推出“家庭亲子阅读指导书目”，深圳市少年儿童图书馆和重庆市少儿图书馆等31家图书馆联手推出的“我最喜爱的童书”30强书目。这些作品较经典，有话题性和讨论性，更适合开展亲子阅读。