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为协同育人开新篇 27个省份的199个辅导员工作室来青开展联建共建

类别:教育 发布时间:2025-08-08 17:25:00 来源:大众网

大众网记者 曲顺 青岛报道

为开启协同育人、资源共享、经验互鉴的新篇章,推动高校辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设迈向更高水平。来自全国27个省份的199个辅导员工作室共同参与,8月1日至4日,2025第四批辅导员工作室联建共建活动在青岛举行。

汇涓成海,激活育人新生态

据了解,第四批联建共建辅导员工作室由高校辅导员工作室倡议,《高校辅导员学刊》和GREAT生涯辅导员名师工作室、红润初心工作室、“梧桐树”辅导员网络文化工作室、“E路同行”辅导员名师工作室等22个辅导员工作室共同主办。

为协同育人开新篇 27个省份的199个辅导员工作室来青开展联建共建

图为高校辅导员工作室第四批“联建共建”主理人、副主理人团队

再启动仪式上,第四批联建共建活动主理人、天津理工大学马克思主义学院党委书记姜琨宣读入选联建共建的辅导员工作室名单。与会领导嘉宾为各成员单位授牌。湖南师范大学新闻与传播学院党委副书记张小春作为参与联建共建工作室负责人代表发言。第四批联建共建活动主理人、青岛科技大学党委宣传部副部长贾可好介绍了联建共建活动常态化长效化发展规划。启动仪式由联建共建主理人、河北农业大学党委学生工作部副部长沐牧主持。

为协同育人开新篇 27个省份的199个辅导员工作室来青开展联建共建

图为与会领导和嘉宾共同为各成员单位授牌

智光引航,点亮发展新坐标

在培训环节,来自全国的六位思政专家作辅导报告。教育部辅导员名师工作室主持人、教育部高校思想政治工作中青年骨干、天津理工大学姜琨教授作题为《AI时代高校辅导员职涯发展与工作室建设》的报告,教育部辅导员名师工作室主持人、山东高校辅导员年度人物、青岛科技大学贾可好副教授作题为《辅导员工作室赋能师生共成长的探索与实践》报告,教育部辅导员名师工作室主持人、全国最美高校辅导员、山东科技大学范俊峰教授作题为《高校辅导员育人能力提升路径与方法》的报告,教育部科研项目主持人、全国网络创业培训讲师、吉首大学唐业喜博士作题为《辅导员理论和实践研究项目申报与成果转化》的报告,《高校辅导员学刊》编辑、安徽师范大学陈勇副教授作题为《题好一半文:高校辅导员论文选题漫谈》的报告,教育部高校思想政治工作中青年骨干、全国网络正能量榜样、江西理工大学饶先发博士作题为《辅导员领导力:卓越团队建设的管理模式创新》的报告。

为协同育人开新篇 27个省份的199个辅导员工作室来青开展联建共建

图为全国最美高校辅导员范俊峰教授作报告

活动期间,启动了“青蓝同行·辅导员成长导师”项目,并举行首批结对启动仪式,拟通过资深专家在理论、实践与职业发展上的精准引领,助力青年辅导员在成长规划、实践创新与学术研究上实现突破,培养和带动年轻辅导员成长。

为协同育人开新篇 27个省份的199个辅导员工作室来青开展联建共建

图为“青蓝同行·辅导员成长导师”聘任仪式

星火燎原,共燃赋能新引擎

本次联建共建活动创新性设计了追光100秒分享、闪电演讲、“立德树人”名师访谈思享会圆桌会议等特色活动,来自各联建共建工作室的代表分享了实践经验和工作亮点,为与会者提供了快速汲取多元经验的宝贵机会。研修期间,与会人员集体参观了青岛党史纪念馆和中国海洋大学海洋生物博物馆。

为协同育人开新篇 27个省份的199个辅导员工作室来青开展联建共建

图为参观中国海洋大学海洋生物博物馆

参与联建共建活动的工作室负责人充分肯定联建共建模式的意义,认为这不仅是一场跨地域的交流互鉴活动,更是育人智慧的汇聚、经验的交融和使命的接力。大家纷纷表示,要珍惜这一跨地域、跨校际的合作平台,深化交流互鉴,将合作成果转化为育人实效,共同探索思政工作新路径,为培养时代新人贡献力量。

为协同育人开新篇 27个省份的199个辅导员工作室来青开展联建共建

图为饶先发作总结发言

接下来,199个辅导员工作室将以此次联建共建为起点,携手同心,紧密围绕学生成长成才的核心需求,共同开展“辅导员工作室成长共同体”“工作室品牌凝练”“辅导员赋能提升”等一系列具有针对性和实效性的工作,在交流互鉴中开拓创新,在资源共享中优势互补,在协同发展中合作共赢,助力高校思政工作高质量发展。

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