五维育人筑根基 技能报国育英才

鲁网12月29日讯党的二十大报告明确提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”的战略部署。山东工业技师学院创新打造“学做人、强身体、长知识、练技能、增见识”的五维育人体系，实现对学生的多维度、立体化培养，持续提升办学质量和人才培养成效，以高素质技能人才赋能区域经济社会发展。

党建领航，德育铸魂，培育“学做人”的时代工匠

学院坚持把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程，将立德树人作为根本任务，引导师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。大力推进思政课程与课程思政协同建设，打造一批高质量思政“金课”和课程思政精品课，思政课教学改革示范点项目成功获评市级认定，连续两届担任“全省技工院校思政课中心教研组组长单位”，有力引领区域技工院校思政教育高质量发展。

学院依托潍坊及山东丰富的红色文化与传统文化，联合王尽美革命事迹教学基地等共建红色教育实践基地，打造“行走的思政课”品牌，组织师生赴青州博物馆、鲁中抗日战争展览馆等开展实地研学，使师生在沉浸式体验中感悟革命初心、铭记历史使命，厚植家国情怀。连续7年与潍坊工艺美术协会合作举办非遗进校园活动，累计培训学生10000余人次，获评“潍坊市非物质文化遗产传承教育实践基地”“爱国主义教育示范校”。

学院将劳模精神、劳动精神、工匠精神融入人才培养全过程，聘请大国工匠管益辉、全国劳模魏国华、知名企业家等担任导师，通过专题讲座、职业规划分享等活动，引导学生树立“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的劳动价值观。

以体促劳，身心赋能，塑造“强身体”的阳光青年

学院创新构建“体育+心理”的身心健康保障体系，定期举办运动会、越野赛、校园吉尼斯挑战赛等活动，创新开设“我健康我快乐”体能训练班，实施“一人一体育项目”行动，融合地方文化资源，开发风筝制作、太极拳、八段锦等特色课程，使体育更富文化内涵。大力扶持学生社团发展，舞狮社团多次参加省级锦标赛并斩获佳绩，成为体育文化闪亮名片。

学院高标准建设“心理健康工作室”，将心理健康教育融入日常教学与管理，开设人文素质、生命科学与心理健康相关课程，开展心理健康普查与专项筛查，对心理危机学生及时进行干预疏导。通过课堂教学、咨询服务、活动浸润、危机干预、家校协同“五位一体”的心理健康教育体系，帮助学生塑造积极乐观的心态、健全的人格。

赛教融合，知行并进，造就“长知识”的博学英才

学院坚持“以赛促教、以赛促学、赛教融合”理念，以深化教学改革与完善竞赛体系为抓手，持续提升人才培养与专业建设质量。全面推行工学一体化教学改革，创新“课堂内容作品化、实操内容产品化”教学模式，激发学生学习与创新活力。紧扣区域产业升级需求优化专业布局，新增市政工程施工、多轴数控加工等14个紧缺专业。深化与莱茵科斯特、西门子等国际企业联合办学，引入先进教学理念与技术标准，实现人才培养与国际接轨。

学院积极搭建赛练平台，承办省级以上技能赛事50余项，推动师生技能与专业建设双向提升。近年来，师生在省级以上大赛中斩获440项奖项、755人次获奖。依托“世界技能大赛山东省研究推广中心”，深耕赛事成果转化，构建“赛事研发—设备应用—教学反哺”闭环，推动竞赛标准与课程融合、竞赛模块向实训转化。水处理技术团队联合北京恒达集电教学仪器有限公司，围绕世赛项目研发水循环自动化控制系统、桌面级气动闸阀拆装训练装置，生产的装置既支撑山东省职业技能竞赛相关项目举办，又同步服务实训教学，实现竞赛与教学资源共享。

产教融合，校企协同，锤炼“练技能”的技术骨干

学院坚持“产教融合、校企合作”办学方向，构建多层次合作生态，为学生技能锤炼搭建平台。与潍柴动力、豪迈集团等近500家规模以上企业签订协议，联动200余家中小企业，形成“龙头引领、中小补充”的多元格局；高标准搭建“山东省新旧动能转换公共实训基地”等平台，共建51个教学实践基地、22个产教融合基地，实现“专业共建、课程共担、师资共育、人才共评”。

学院积极助力企业发展，深化产教融合实效。组建师生突击队派驻企业顶岗实习，有效缓解企业用工压力。积极参与企业产品试制及研发工作。庄金修、张型国等教师带领学生依托GF五轴加工中心、慢走丝设备等装备，帮助企业完成增压叶盘、叶轮等核心零部件加工，累计交付产品超140件。依托“苏美亭国家级技能大师工作室”，组织师生技术团队为中车青岛四方、山东新智瑞环保等20余家企业提供技术服务，2024年至今累计解决技术难题100余项。

知行合一，实践育人，打造“增见识”的大国工匠

学院坚守“知行合一”实践育人理念，以校地合作、社会调查、志愿服务为三大抓手，构建多元化实践体系，助力学生成长为“技能过硬、视野开阔”的复合型人才。秉持开放办学理念，与临朐县、齐河县等多地签订战略合作协议，推动学生深度参与区域发展。如信息工程系“青禾助农”直播矩阵，为青州、昌乐等地农产品定制营销方案，开展助农直播50余场，培训农村电商人才400余人次，带动农特产品线上销售额同比增长80%，实现“技能服务地方、实践锤炼本领”的双赢。

学院常态化组织“专业赋能实践”专题调研，引导学生聚焦产业发展、民生服务等领域开展实战研究。现代制造工程系师生为企业设计小型遥控履带割草机外观，助力产品迭代升级；海洋生化系环境保护与监测专业为潍坊恒远环保等企业提供水质检测服务，编制环保整改方案；印刷工程系“光影工坊”团队为山东禹通教育集团提供直播策划、拍摄制作全流程支持，助力企业优化线上教学模式，让专业技能在解决实际问题中落地见效。

学院组建院系两级30余支志愿者队伍，近7000名注册志愿者以“技术惠民”为核心开展特色服务。机电工程系师生常态化开展“家电维修进万家”“乡村技能启蒙课堂”等活动，汽车工程系师生打造“车轮上的工匠课堂”，年均为社会提供车辆维修保养服务100余台次，彰显技工学子的社会担当。

技工教育是培养技能人才的主阵地，是经济社会发展的重要支撑。山东工业技师学院通过创新五维育人体系，精准破解了技工教育人才培养的核心命题——“学做人”筑牢思想根基，“强身体”夯实成长基础，“长知识”提升核心素养，“练技能”锻造过硬本领，“增见识”拓宽发展格局，五者协同融合，打造德智体美劳全面发展的高素质技能人才。展望未来，学院将持续完善五维育人体系，朝着“特色鲜明、理念先进、省内引领、全国一流”的目标奋勇迈进，让技工教育真正成为赋能经济社会高质量发展的强大引擎。(通讯员 王永健 丁青云)

责任编辑：赵岳