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本文转自:人民网-安徽频道
第二批主题教育开展以来,安徽省肥西县始终将纠治形式主义、官僚主义摆在突出位置,在主题教育中力戒虚功、务求实效,在认识、实践和制度等方面不断将为基层减负引向深入。
精准施策。建立“分片负责、分类指导、加强联络”机制,持续抓牢精文减会,召开分领域推进会6次,编发《工作提示》19期,量身定制主题教育寄学、送学、助学、带学“套餐式”服务,分类促学、靶向发力,以精准化、具体化联络指导推动各项重点措施落实,大幅提升效率,有效减轻参学单位负担。
科学评价。创新“看、查、问、纠”督学机制,严控督学事项数量,制定主题教育《过程评价清单》,明确“氛围营造、动作落实、成效检验、负面查摆”四大指标,6个过程评价小组全覆盖、分领域出动,合理统筹安排,明确操作规程,即时反馈结果,有效发挥传、帮、带、促、推作用。
统筹调研。持续加强和改进调查研究,弘扬推广“四下基层”,谋划调研课题41项,实行总量管控、计划管理、动态监测,结合包案化解、“政企面对面”等进行嵌入式调研155次,统筹安排好时间、地点、人员、方式,避免出现扎堆调研、重复调研等现象,切实在干实事、谋实招、求实效上下功夫。
创新载体。注重运用互联网信息技术手段,依托“节点工作平台”、“智慧肥西”、视频会议系统等载体,提高工作效率及服务效能,筛选主题教育《“建新功”事项清单》122项,用节点“定责任、定时限、定销号标准”,“线上+线下”联动督办,清单化、项目式推进主题教育落地落实。(孙淑华 宋鹏飞)
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快照生成时间:2024-01-24 17:45:13
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